作者:张梅

来源:《全媒体探索》2024年5月号

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“我是猎鹰,你们没见过我,但我对你们都很熟悉。既然今夜死了人,一定是因为我们之中,出了叛徒!同志们,看看身边的人,是不是突然有些陌生?那是因为,你们,心里有鬼!”主持人扮演的角色“猎鹰”提着同行者耿瑛的衣领闯进房间,面对屋内众人凶狠地发问。

礼堂、茶楼、当铺,中西合璧、风格独特的民国风实景;马褂、长衫、旗袍,服装各异、沉浸其中的众人……这是淄博市张店区融媒体中心在近期建成的虚拟现实体验中心推出的剧本演绎《兵临城下》的一幕。

虚拟现实体验中心自2023年国庆节试营业后,两个多月时间内接待体验者千余人次,实现营业收入10余万元,让虚拟现实(VR)技术真正创造出现实价值。

推动媒体融合,用得好才是真本事。淄博市张店区融媒体中心自成立以来,着力打造以指挥调度平台为支撑、以移动传播为主渠道的融合传播体系,从整合媒体资源、改革组织架构、打造移动客户端、专业化运营、培育全媒体人才等方面加快融合步伐,形成了集电视频道、客户端、微博、微信、视频号、抖音号等于一体的融媒传播矩阵;坚持以推进媒体深度融合为主线,以内容建设为根本,以先进技术为支撑,以创新管理为保障,努力抢占新赛道构建新格局,扩大主流舆论影响力版图。

打造“元视听”先锋应用新场景,构建智能传媒形态

2023年以来,淄博市张店区融媒体中心抢抓数字变革风口,对照上级关于广播电视和网络视听VR应用示范要求,多渠道合作、多产业融合,在区县级主流媒体中率先建设虚拟现实体验中心,通过元宇宙等前沿科技加持,构建“VR+”应用体系,以新技术、新应用探索“元视听”先锋技术应用发展之路。

(一)VR+媒体智能化:构建媒体发展新平台,提升主流媒体核心生产力

虚拟现实体验中心集合了VR视频融合制播、动作捕捉、隐形提词器、裸眼沉浸式呈现等设备及数字人等先进软件,充分应用于新闻报道、电视访谈、现场直播中,使记者、用户、软件、数字人等生产主体发挥创意、表现力和个性化等不同优势,通过人与机器、虚拟人物对话,实现内容的“沟通”与“共创”,并与虚拟场景实现无缝衔接,助力广播电视及网络视听业态更新。

其中,业内罕见的四折幕沉浸式现场直播连线可呈现多维视觉场景。四折幕沉浸式专题片《心中的城市——张店》等,将文字、音乐、图片、AR、全景、穿越航拍等进行跨界融合组装,四面的包裹赋予了视觉内容空间与场景感,使受众仿佛“触摸”到了位于千里之外的城市每个角落、每处细节。

全息虚拟摄影棚一体化集成了虚拟演播、视频切换、特技、调音、字幕、录制、推流等功能,不需要搭建真实场景即可制作视频,既打破了时空及场景道具方面的限制、节省了成本,又提高了影片的创造力和质量。

暨南大学、山东大学新闻传播学院、山东理工大学等高校先后组织师生到虚拟现实体验中心调研,中心还与山东理工大学、山东传媒职业学院共同挂牌成立了教育科研及就业实践基地。

(二)VR+行业服务:拓展数字应用新场景,激发融媒创新多元想象

虚拟现实体验中心以推广VR行业应用为目标定位,积极发掘、拓展公共应用服务职能,突出行业特点,设计开发和组织举办更能彰显“真境”效果的现场教育与培训,实现多行业数字化、集成化展示。

除了虚拟摄影棚等专业设施,中心还打造最前沿的AI智能体验区、虚拟音视频区与虚拟投影互动区等,搭建贴合业务流程与应用场景的AI架构,推出沉浸式主题乐园、“云化虚拟”、AI智能绘画等200多种数字互动体验项目,加速“VR+教育教学”“VR+行业展示”“VR+文化娱乐”“VR+商贸流通”“VR+人才培养”等“VR+N”应用场景落地生根、具化成型。

目前已接待张店区直机关工委、团区委10余批次党建、团建活动,开发了《红船精神》《少年中国说》等以党员教育、普法教育、国防教育为主题的多个类型的VR实体验项目,成功举办“赓续红色血脉 厚植爱国情怀”主题宣讲、“第20个全国测绘法宣传日”主题宣传、“文明和谐促共富——首批最美城市主人发布仪式”等活动,拓展出虚实结合、沉浸交互的VR应用新模式。

学生体验《少年中国说》情景演绎,接受红色教育。
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学生体验《少年中国说》情景演绎,接受红色教育。

2023年,中心成为淄博市第一批网络安全宣传教育基地,并被山东省委网信办命名为全省第二批网络素养教育基地。

(三)VR+跨界运营:培育经营业态新动能,增强融媒造血功能

虚拟现实体验中心以有解思维探索新媒体建设与产业经营路径,推进技术、人才、资金等资源互动。

中心整体为三层独立楼体,总面积1000㎡,一期总投资300余万元,完全由社会资本投资建设完成。其中,媒体制作区和培训教育区由爱心企业山东创业房产公益投资200万元建设,向公众免费开放。

中心设立企业虚拟现实展示区,为山东可为文化科技有限公司等文创企业元宇宙产品搭建展示平台。

同时,瞄准“剧本杀”这一方兴未艾的蓝海市场,招引旖旎文化公司投资100余万元开发“红色剧本杀”等项目,设置了民国风虚拟与实景沉浸体验区,体验者可选择穿上旗袍、长衫、马褂或军人等不同身份、行业人士的服装,扮演剧中角色,体验转瞬之间穿越到过去时代的奇妙感觉。

未来,中心将进一步做大做活产业经营,将虚拟现实资源转化为推动融媒经营发展的新动能。

县级融媒体发展VR与行业应用融合的思考

2022年11月,五部门联合发布《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》 ;2023年9月,国家广电总局发布《关于开展广播电视和网络视听虚拟现实制作技术应用示范有关工作的通知》。

区县级融媒体应持续对标上述指导性意见,在各领域开拓智能化应用的广阔前景。

(一)VR+媒体智能化

通过技术赋能,探索新型导演叙事、虚拟拍摄技术,在新闻报道、短视频等融合媒体内容制作领域推动VR数字内容同步发展,争创广播电视和网络视听虚拟现实制作实验区。

(二)VR+行业教育

立足党政机关及各个行业教育培训和展示需求,积极发掘、拓展公共应用服务职能,设计开发和组织举办更能彰显“真境”效果的现场观摩与培训,实现区域内多行业集成化展示。

(三)VR+青少年教育教学

联合教育部门进行VR课堂教研,积极编写教学大纲里的VR数字课程,使学生实现与各类虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操,开发适合青少年使用的VR服务,推动教学模式向快乐学习、自主体验升级,打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。

(四)VR+文化娱乐

搭建常态化的VR线上演播、直播环境,丰富虚拟文化娱乐内容,对舞台艺术、综艺、非物质文化遗产等优质资源进行网络展播,探索观众与表演区新型互动方式,打造虚实融合的“超级现场”沉浸体验,并提供VR视频拍摄制作、创意摄影、婚纱摄影等数字化服务。

(五)VR+商贸流通

积极服务商贸流通,在智慧家装、虚拟看房、大型会展、时尚创意、视频会议、智慧商圈、外卖零售等领域积极推广VR技术的开发应用,架设商家与客户间更直观的沟通方式,探索新的市场营销手段,努力实现线上线下同步互动、有机融合的商贸活动体验新模式,打造商贸新场景、新业务。

(六)VR+高校人才培养

基于数字经济人才培养,积极进行产学研合作,与驻地知名高校计算机科学与技术学院有关数字媒体专业合作交流,挂牌成立该专业大学生的校外实践基地,并吸引优秀人才定点实习交流,打造校城融合样板,助力数字经济专业人才的教育与培养。

(七)VR+跨界运营

遵循新媒体规律,开启VR跨领域、跨区域运营模式,努力在宣传推广、教育培训、参观展览、文化娱乐等方面创新拓展新链条,增强自我造血功能,探索VR多元化发展路径。

(作者单位:淄博市张店区融媒体中心)

本文刊于《全媒体探索》2024年5月号,原标题为《打造“元视听”应用新场景,构建县级智媒新形态》。