在数字化浪潮的推动下，职业教育正迎来前所未有的发展机遇。为进一步推进国家职业教育会计信息管理专业教学资源库（以下简称资源库）的高质量发展，“国家职业教育会计信息管理专业教学资源库2024年课程建设研讨会”于6月28日至7月1日在重庆商务职业学院成功举行。
本次会议由广东科学技术职业学院主办，重庆商务职业学院、重庆市商业会计学会、数字财会与商业智能创新实验室联合承办，旨在探讨资源库课程的建设与发展，推动教育资源的优化与共享。广东科学技术职业学院副校长潘琦华带队，财会与金融学院院长李丹、副院长张俊杰、会计信息管理专业主任庄燕娜、大数据与会计专业骨干教师刘丽敏、信息技术与人工智能课程负责人李宁湘参加会议。来自全国18所院校、4家行业企业的代表与重庆商务职业学院师生共计200余人，共商数智化时代背景下职业教育专业教学资源库课程建设大计。
6月29日开幕式上，重庆商务职业学院副校长贾小波教授代表承办方首先致辞，对参建资源库工作寄予厚望；潘琦华代表广东科学技术职业学院致辞，在总结前期工作的基础上，对资源库后续建设工作从继续深化院校间合作、坚持问题导向的教学改进、注重师资队伍的强强联合、确保专业人才培养质量等四方面提出了建议。
为更好地推进资源库课程建设工作，会议邀请到资源库首席顾问赵丽生教授（山西财政专科学校原校长）、湖南财经工业职业技术学院党委副书记何万能教授、浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授、重庆理工大学会计信息化课程国家虚拟教研室负责人陈旭教授等四位专家，围绕课程建设、人才培养改革、教材开发、教学案例建设等方面分别作了主旨报告。赵丽生围绕“课程建设目标、课程建设遵循的规律、新时期课程建设的原则、课程建设的基本要素”等方面展开分析，对资源库课程的建设标准提出了根本要求，为资源库后续课程建设明晰了方向。何万能围绕“改革背景、探索实践和改革成效”三个方面对财经人才培养体系的创新重构进行了详尽介绍，分享了该校在数智时代会计类专业人才培养的思考与探索，创新提出“四流融合”人才培养模式改革。王忠孝结合“十四五”规划教材《财务管理》的建设历程为与会者提供了教材设计、教学安排切实可行的示范；陈旭分享了国家一流课程《会计信息化》教学案例的设计根本出发点、与现代技术的结合等，分析了根本上对学生思维训练、提升学生掌握知识能力的路径与方法。
6月29日下午，李丹作为国家职业教育会计信息管理专业教学资源库项目执行负责人详细解析了新的会计信息管理专业人才培养方案，明确提出资源库的课程体系要基于“创新、优化、与时俱进”的原则进行动态调整。张俊杰对资源库课程建设标准作了详细解读，明确了资源库课程的建设需要注重资源的多样性、实用性和更新性，同时要与教学实际需求紧密结合，以提升学生的学习效果和教师的教学质量。湖南财经工业职业技术学院会计学院副教授张乐君结合多年来参与资源库建设的实际经验，以《管理会计信息化》的课程建设为例作了经验分享。厦门网中网软件有限公司代表作了资源库建设的产教融合经验分享。最后，由三所主持院校代表为资源库建设课程主持人颁发了课程负责人聘书。
6月30日，参会课程负责人就课程建设的前期基础、当前疑惑、后续思路进行了热烈地交流讨论，并且在重庆市商业会计学会的牵头对接下，前往有着百年历史的重庆百货大楼股份有限公司参观其财务共享中心，了解了财务共享中心的建设历程，工作人员现场演示了票据自动识别、结算、存档、处理等过程，加深了教师们对财务共享平台的运作流程、标准化操作、数据价值挖掘、降本增效等方面的了解，对财务共享平台有了更直观的认识。
本次会议明确了资源库课程建设方向、制定了建设方案与标准、分享了成功经验与案例，为各院校开展资源库课程建设提供了可操作的指导框架以及宝贵的借鉴和启示。随着“2024资源库课程建设研讨会”的圆满结束，我们坚信在所有参与院校的共同努力下，资源库建设将服务更多的院校，取得更加显著的成效，为培养与时俱进的优秀数智财经人才贡献更大的力量。（撰稿：庄燕娜）
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