随着时代的飞速发展，美育教育在培养学生全面素养中的作用日益凸显。为进一步提升小学美育教学的质量与水平，促进学生艺术素养与创新思维能力的同步发展，7月29日至30日，合肥市新站高新区社会事业局在合肥市一六八新店花园学校中学部开展了一场以“美育能力提升”为主题的专题研修培训活动。

7月29日上午，培训在崔卫教授《指向思维培养的美术教学设计》的精彩讲座中拉开帷幕。崔教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，深入浅出地阐述了美术教学中如何有效培养学生的思维能力。他强调，美术不仅仅是技艺的传授，更是思维的启迪与创造力的激发。崔教授通过具体案例分析，展示了如何在美术课堂中融入逻辑思维、批判性思维及创造性思维的培养策略，鼓励教师们打破传统框架，设计更具启发性和挑战性的学习任务，让学生在动手创作的过程中学会思考、勇于探索。

下午时段，徐韧刚专家带来了《人工智能赋能艺术教育》的前沿分享。徐老师从当前科技发展趋势出发，探讨了人工智能如何为艺术教育带来革命性的变化。他介绍了AI在艺术创作、辅助教学、个性化学习等方面的应用实例，如智能绘画辅助工具、个性化学习路径规划等，让教师们深刻感受到科技力量对于提升美育教学效果的巨大潜力。徐老师还鼓励大家积极拥抱新技术，探索人工智能与艺术教育的深度融合路径，以科技之光点亮学生的艺术梦想。

7月30日上午，朱德义专家围绕《核心素养导向的新教材大单元教学实施策略》进行了深入剖析。他指出，在新时代背景下，美育教学应紧密围绕学生核心素养的培养目标展开，通过构建大单元教学模式，实现知识的系统整合与能力的全面提升。朱老师详细讲解了如何根据新教材特点，设计跨学科、综合性的教学单元，以及如何在教学中融入审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养的培养要求。他强调，教师要成为学生学习的引导者和伙伴，通过多样化的教学活动和评价方式，激发学生的学习兴趣和创造力，促进其全面发展。

下午，由资深教育学者华东师范大学美术学院钱初熹教授带来的主题为《人工智能时代美术教师专业发展方向与案例》讲座。钱教授语言幽默，善于提问，图文并茂，从真实案例中让听课老师理解新教材的特点及其应用方法，鼓励老师善于思考，积极探索适应新时代需求的教学模式。

为期两天的专题研修培训，不仅为参训教师提供了一次宝贵的学习机会，更激发了大家对美育教育改革的深刻思考与实践热情。通过专家的精彩讲解与互动交流，教师们纷纷表示受益匪浅，对美术教学的认识更加深入，对未来美育工作的方向也更加明确。

（邢薇薇）