一说到哪个孩子成绩差，不少人第一反应或者说看法就是这个孩子天赋不行，不是读书的料。但事实真是如此吗？

至少在上高中之前，天赋和成绩是不完全对等的关系。天赋好的孩子，他学习当然更有优势，轻而易举能考出好成绩。

但天赋差的孩子，他的成绩也不一定会差，因为决定成绩的因素除天赋外，还有方法、勤奋、习惯、心态等等。并且，天赋这个因素在初中阶段还派不上用场，其影响远远没有其它因素大，如果初中就得拼天赋，到高中基本没法搞。

到高中，你再来回头看，就能发现初中的中等生和学霸，区别真不在智商，而在于下面这几点不同。

1、时间管理上面的不同。

很多中等生白天不紧张，晚上却拼命赶作业，熬夜学习已经成为常态。而且他们在写作业的过程中，一旦遇到不懂的题，基本都是不加思考就直接看答案，或者去抄别人的。日复一日的机械性学习，让他们在学习上始终没办法有很好的突破，学什么都是半桶水的水平。

而尖子生就不一样了，他们能充分利用好白天的碎片时间，往往能在学校就把作业写完，回家后还能继续学习其它内容，复习当天的功课，预习第二天的课程。晚上也能做到早睡，保持很好的精神状态。

2、学习习惯上面的不同。

尖子生都有很好的学习习惯，比如愿意花时间去预习、复习，去整理笔记，处理错题。他们的学习习惯和学习深度可以说是无可挑剔。

而中等生会觉得反正老师都会讲到，预习就是在浪费时间。至于复习，还不如多去刷几道题来得实在些，结果他们刷题也只是瞎刷，不会的直接看答案，对知识点的掌握大多都是模棱两可，不牢固。

在初中阶段，习惯几乎决定了一半的分数，有良好的学习习惯的学习，成绩不可能会差。

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3、手机的使用情况不同。

尖子生虽然也会玩手机，玩IPAD，但他们都能很好的控制自己玩手机的时间，而且学习的时候坚决不玩，学习完之后才会痛痛快快玩。

而中等生，学习的时候往往手机就放在旁边，分散了学习注意力不说，还经常找借口说要查题，结果查着查着就玩起了手机，边玩边焦虑，总是试图去麻痹自己，经常纠结到底是要学习，还是先玩一会。

所以我们经常看到，中等生最难受的地方就是学习没学好，玩也没玩好，两头都难受。

4、目标和要求也不一样。

尖子生往往有着很明确的目标，比如他们清楚自己想考哪所高中，并且会提前一两年就开始规划自己的学习和未来，对自己的要求很高，不会因为考一两次好成绩就满足。

而中等生，目标很模糊，甚至可以说是没有目标，过一天算一天，缺乏长远的规划，对自己的要求也很低，学习上总是容易满足，做了几道题就感觉自己很努力了，感觉差不多了。

以上这四点的不同，决定了中等生和学霸之间的差距。对于绝大多数人来说，努力程度和方法上的差异比智商更为关键。所以说，初中阶段成绩差的话，别把锅甩给智商，应该从勤奋度、方法、习惯等方面入手去找原因，这样才能从根本上解决问题。