近日，乐高集团宣布与上海图书馆携手，通过乐高®积木的创意拼搭联合打造了一座“超好玩图书馆”，并在现场设置了“学着玩”创意装置、儿童共创拼搭作品以及主题读玩区在内的不同区域，构建了一座玩乐与学习共生的趣味之境。作为乐高集团全球品牌项目“释放玩乐超能力”的重要一环，乐高集团希望通过此次活动呼吁更多家长在日常生活中重视玩乐的力量，让孩子们在玩乐中释放专属于他们的超能力。
在“超好玩图书馆”中，乐高集团以“在玩乐中学习和发展”的理念为灵感，打造了一座“学着玩”装置，通过借助不同视角下的不同视觉体验，让家长和儿童在每一次驻足与探索中，深刻体会到玩乐与学习是相辅相成的。
与此同时，乐高集团还邀请40位上海图书馆的小读者们用积木拼搭的方式，表达他们对于“超好玩图书馆”的想法，并将其带到了真实的图书馆中——像回转寿司台一样的乐高®回转图书角，可以踩着彩虹楼梯攀爬的树屋图书角，像抓娃娃机一样的移动抓书机，有一亿种神奇图案的图书万花筒，可以翻译外星语言的莲花翻译器…. 通过乐高积木，乐高集团将小朋友们关于“超好玩图书馆”天马行空的想象化为现实，让严谨的知识不仅可以被读进去，更能被妙趣横生地玩出来。
乐高集团中国区市场部副总裁沈明岚表示：“在与小朋友们一起完成共创的过程中，我们发现拼搭积木不仅仅是简单的娱乐，而是一个充满着趣味性、社会互动性、主动参与性、意义性和迭代性的玩乐过程，它能激发孩子们的创新能力、沟通能力和创造性解决问题的能力。我们希望通过这次活动，让更多家长意识到玩乐在儿童成长过程中的重要意义，从而帮助他们更好地应对未来世界的各种不确定性。”
上海图书馆阅读推广中心主任夏磊说到：“当下，图书馆不仅仅是阅读的场所，更承载了普及科学、艺术、文化等知识的功能。我们很高兴这次能够和乐高集团携手打造这座‘超好玩图书馆’，让小朋友们在乐高积木的创意拼搭中释放想象力，学习成长所需的各项技能。我也在这次活动中看到了许多小朋友天马行空的创意想法，这为我们‘大阅读时代的智慧复合型图书馆’的建设提供了新的想法和思路，未来，我也希望能够将小朋友们的这些创意想法运用到实际的图书馆场景中。”
同时，“乐高玩乐大使”王昱珩与新世相合作拍摄的“爱玩的孩子超能学”主题短片也正式亮相。在短片中，王昱珩透过成年人的视角观察玩乐中的孩子，发现他们不仅更会感悟周围的世界，其所展现出来的想象力和创造力也让人赞叹不已。在玩乐中，知识不再枯燥，而是实现创意的方法，帮助孩子们应对未来的挑战。
王昱珩表示自己也通过这次拍摄，回想起了许多儿时的玩乐经历：“小时候玩过的游戏，读过的故事像烙印一样，让我终身难忘，为我的成长带来了许多影响。成为父亲之后，我希望为孩子们创造更多玩乐的空间，鼓励他们在玩乐中勇敢尝试，发现自己的兴趣爱好。我认为玩乐会在他们心中种下兴趣的种子，为他们日后的学习和生活提供源源不断的能量。”
提及何时接触乐高积木，王昱珩透露，这要回溯到自己念高中、大学的学生时代，那时候对他而言，乐高积木更多的不是一个玩具，而是个工具，“因为它对于我们做建筑、做设计的而言，是一种搭建、拼搭的方式。”
在过往看到过的众多通过乐高积木颗粒创作的作品中，让王昱珩至今记忆犹新的，要属乐高集团在国外的乐高拼砌大赛了，“它经常会出的一道题就是如何在一个立面上搭的更圆，其实中国就有一个斗拱结构能实现这个。”他回忆道，“我在看到这种比赛的的时候，也希望中国的比赛也能往这个形式发展，比如有一辆车，主持人不小心把这辆车打散，然后让所有的选手上来拿，每位选手根据自己拿的零件数量再拼搭出一个新的东西。我觉得，这也像人生，人生不就是莽莽撞撞，突然之间发现自己的生活七零八落，然后重新捡起来，再重新拼搭，其实也会带来不一样的惊喜。”
聊起小时候的玩乐时光，王昱珩告诉我们，他的儿时趣事几乎都与书有关，“那个时候家里面礼物的概念跟现在不一样，那个时候礼物一定是个物件，比如结婚就是给个暖壶、脸盆、被子等；而我回家的话，我送给别人的礼物就是书。让我印象比较深刻的是，在我有次从小学回老家的时候，到了村口之后，我就在田野里面看到了很多书，而就是我送给别人的书，那些书一页一页在田野里面散开。我就一路捡起我的书，就像我们小的时候，抓小松鼠或者抓小鸟一样，就撒了一小米，最后就一路捡回自己家。这给我印象特别深，就是再也不送别人书了，因为别人只会把它当成废纸。所以，（后来）我家里的书都是只进不出的。”
日常生活中的王昱珩，总是忙忙碌碌地进行着一个又一个大型的“玩乐实验”。如今他的家，俨然已经成为了一个图书馆、热带雨林、博物馆……当然，这里也成为他实现童年梦想的“现实乐园”。家中的“图书馆”，在最初，王昱珩想以反力学的方式去设计。在创作这个“图书馆”期间，他去了以色列，在一个有城墙的地方看到了灯光秀，突然间，高大的书架和图书通过灯光在眼前呈现了出来，随后又出现一个人在墙上走来走去。于是，他从中获得灵感，想把这个场景在自己的“图书馆”演绎出来。
“我当时就想着，我也要拥有这样一个大型图书馆。但是如何在这个高大的书架上排列书又成了问题。其实要拿到高处的书，只有两种方式：使用带滑杆的梯子，或是用隐蔽的楼道。而我的书，高度已经达到了在天上浮着的程度，这就让排列书籍更加伤脑筋。”他继续分享道，“关于书籍的分类，我先是想用花鸟鱼虫、人与自然来分，后来又使用了国别、书籍厚度、颜色深浅、字的大小等方式，不断打破了码书思路的边界，我也在这个过程中越来越觉得码书这件事其乐无穷。”
能坚持着自己所想、所思、所热爱的一切事情，究其背后的原因，他以一句“千金难买我愿意”来形容，“在玩乐的时候我是很开心的，很舒服的。我一直在做各种各样的实验，也遭遇过一些失败。比如，之前我在创作‘霍比特人小屋’，想利用空气的动能，设计一个没有空调的房子。于是，我在屋里种了棵树，在树上搭了个房子，建了个滑梯。当时受到宫崎骏作品中王虫的眼睛启发，我还定制了照片放在天窗上面，结果差点没把我们家烧着了。太阳一下来以后凹凸定原理，房子里巨热无比。美是真的美，但并不好用。”
而在最近，他有在打起了自家屋顶的“主意”，“我叫了两个学弟，琢磨着在家里搭一个屋顶农场。这屋顶农场现在已经完成了一半。为了好好利用这片屋顶，我打算在里面种菜。因为我觉得美特别重要，但是蔬菜在花园里种不太好看。种在屋顶，我就看不着这些菜，而且会吸引更多虫子跟鸟。我也在想怎么赶在蔬菜被虫、鸟吃掉之前采收，搭鹰网、种植冬天收成的作物等。”他分享说，“除此之外，为了解决承重的问题，我用一种类似海绵的东西代替土。海绵的保水性不错，但是它的体积感比较大，所以我也在考虑是不是找类似头发的材料。”
在王昱珩看来，玩乐可以让人（真正地）走出去，让人意识到自己的匮乏点在哪，之后就可以更有针对性地去“搜索”和弥补不足。“现在，我们都是用手机去搜索，而我们以前没有手机的时候，都是来图书馆检索、找书。在这个过程中，玩乐就是实践，我们可以在实践中发现问题和短板，然后去书里面去找答案。比如，在搭建一座桥时，我会想为什么赵州桥是个拱桥？为什么美国的金门大桥是斜拉索结构的？有了这些疑问，我们就会去寻找答案，所以这些都是相通的。”
据《2024乐高玩乐报告》指出，孩子们的玩乐时间仍然不足——在中国，85%的家长认为，如今儿童玩乐的时间和空间越来越少；58%的家长表示，孩子们没有足够且安全的玩乐空间。作为一家以儿童为核心的企业，乐高集团始终致力于将高质量的玩乐机会带给更多儿童。除了与上海图书馆携手共创的“超好玩图书馆”外，3辆“超好玩巡游号”大篷车也将于8月16日同时启程，在全国范围内的18个城市正式开巡展活动。
“超好玩巡游号”大篷车在各个城市落地后，会展开成一座集观展、互动、体验、共创拼搭为一体的「玩乐超能力探索营」，涵盖汽车营地、太空营地、好朋友营地和冒险营地，通过层层玩乐激发超能力潜能，吸纳更多的小朋友成为玩乐队员，一起通过乐高积木颗粒展现他们的创意想法，释放玩乐超能力。
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