在我看来，这个问题压根就不应该引发任何争论：但凡实地考察过当地教室环境的，只要是智商正常精神稳定的人，都说不出在40度高温的条件下，让四五十号小孩子挤在一个近乎密闭高温的空间熬一天是所谓锻炼吃苦耐劳精神的混账话来！！！！
能在这个话题上大放厥词，只能说明这几个事实：
要么就是说这话的那帮教育局“公仆”们已经高高在上成惯例了，压根就没下到过基层考察过实地教学环境，这也很正常，毕竟从人性的本质来说，你是无法要求一个在办公室吹着24度空调，翘着二郎腿，玩玩手机，刷刷性感美女短视频就能混一天的“公仆”去共情一群在40度高温密闭环境下坚持日常学习生活的孩子是有多遭罪的！
要么就是那帮动辄鼓吹自己当初学习环境怎么怎么艰苦都熬过来了，现在的孩子咋这么娇气的‘二极管喷子’们混到今天，混成了连自个家里连个孩子后代都没有的境遇了！这样的人连进现在的小学校园资格都没有，自然更不能要求他们去理解家长们的愤怒了！
不过，话又说回来，能底气十足的吹嘘自己当初也能在同时满足封闭环境、人群密集，天气酷热，行动受限这几个叠满BUFF的条件下依然活蹦乱跳保持正常状态的人绝对也够得上是真正的‘狠人’，只是他们得先自个分辨清楚，你们这到底算装X成功呢还是自爆成功呢？！
毫无疑问
吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神是任何一个时代都需要重视锻炼的优秀个人品质，但时过境迁，谁说的这种精神的磨炼就非得要用老一套那种极端贫乏的物质环境来打磨呢？那这样的话，我们一代代人的艰苦奋斗为的又是什么呢？继续把放羊娃的故事无限循环下去？！
刻舟求剑这个成语已经诞生上千年了，但古人所嘲讽的这个迂腐玩意却依然拥有庞大的拥趸！
让孩子们在充裕的物质条件下去体验更多样的社会经历，去学习更丰富的现代知识，去锻炼更全面的身体素质，乃至通过更加科学有效的手段来提升他们的心理承受力和逆商能力···
这样全面锻炼出来的孩子还会缺失所谓艰苦奋斗，吃苦耐劳的心理品质吗？
拿着寒酸的物质条件这样老掉牙的论调来所谓锻炼孩子吃苦耐劳精神的玩意，不是懒政就是迂腐！
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