从2023年的9月10日，辗转岁月，走过365个日日夜夜，走出夏日的暑气和冬季的寒风，又是一年教师节。
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如果说，大年三十是被最多人认可的辞旧迎新日，九月十日，就是教师们最认可的年终总结日。
在这一个特殊的日子，老师们来不及庆祝，来不及休息，他们在听到学生的问候与祝福时后知后觉，在看到日历上的提醒时恍然大悟，然后整理教案，收拾讲台，走向下一个课堂。
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过去一年，教育界发生了一些让人焦虑的事：
关于校园霸凌的话题被三个初中生引爆，教师、学生、家长……人人自危，引发滔天的讨论；
张雪峰“炮轰”新闻学，高校土木工程纷纷降分，冷门专业被裁撤收编；
比亚迪24小时收到12万份简历，985高校研究生被挑剔第一学历；
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回首往昔，教育界也发生一些让人欣慰的事：
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北京一公办学校，宣布试点取消教师编制，要打破“懒老师”的铁饭碗；
四川省“3+1+2”模式的新高考，将在2025年，给上千万的学龄家庭，交出一份满意的答卷；
设置独立的心理咨询室，举办专场的心理健康讲座，开展1对1的心理咨询……
心理健康，成为校园里一种特殊而必要的“人生选修课”
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被鄙视也被仰望，被批评也被赞扬，被斥责唾骂也被献上花环……
一份职业，一生牵挂，教师与学生的传承，教师与家长的协助，教师与同事的互助……
这些点点滴滴，所构建的教师生涯，是老师这个职业被称为灵魂工程师的原因所在。
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“哭过，笑过，想过放弃也时常犹豫……”
成都市新都区新川外国语学校的宋老师，回应了我的采访：“宋老师，过去一年，对教师生涯又有什么新感悟？”
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“问完了吗？我要回教室了，该给同学们上课了。”
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