9月12日，2024年秋季重庆市小学体育与健康教研工作会暨人教版教材培训会在永川区子庄小学顺利召开。本次培训会由重庆市教育科学研究院、人民教育出版社、重庆出版集团主办，永川区教师进修学校、永川区子庄小学校承办，重庆市全体小学体育教研员和骨干教师代表400余人参加培训会，由重庆市教育科学研究院小学体育教研员牛晓主持会议。

▲会议现场

本次会议围绕“新课标·新教材·新实践”主题，系统介绍新课标理念下的第十二套体育与健康教材的特点及教学实例，共同探讨发展学生体育与健康课程核心素养和培养创新人才的教育教学模式，交流新教材使用的经验。会议包括专题讲座、workshop实践体验和经验交流等，从体育与健康课程标准解读及人教版教材编写、人教版体操专项运动技能教材介绍及编写思路、核心素养下针对体操专项运动技能区域及校本落地经验做法案例分享、人教版基本运动技能教材介绍及编写思路等方面开展专家讲座、专题报告、经验分享等系列活动，解读了新教材实施中的重点、难点，深入探讨了体育教育高质量发展的策略与路径。

理论引领思想，实践创生成长，下午由重庆渝派体育团队组织参会教师开展workshop实践主题系列展示，展示活动中团队教师们通过精心设计韵律、规则、基本运动技能、专项运动技能篮球运动、体能案例，引导参会教师们积极参与在沉浸式体验中感受新课标.新教材.新思路。

▲workshop实践主题系列展示

本次活动在各方努力下得到现场参会教师的一致好评。重庆市教科院原副院长万礼修讲到，学校体育是立德树人的基础工程，学校体育是推进教育现代化的重要保障。2022年，新一轮课程方案和课程标准的颁布与修订，更是指明了学校体育的出路与方向。在“卓越教研”、“卓越课堂”、”卓越大课间”三大行动研究的基础上，本次教研活动提出的“新课标 新教材 新思路”就是促进学校体育课程改革的又一举措，研究课标、钻研教材，提出课堂变革新思路，是为了课堂教学质量的高质量发展。

会议上重庆市小学体育教研员牛晓对2024年春季重庆市小学体育教研科研工作进行了总结，并对2024年秋期重庆市小学体育与健康教研工作进行了全面部署，强调重庆小体继续发扬敢想、敢拼、敢做的精神，推动全市小学体育再上新台阶。

排版：成威

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