漯河市源汇区柳江路小学：推门指导重常态深耕课堂助成长|优秀教师|教学|教研员|柳江路小学|源汇区

雨洒秋方静，风吟韵渐长。为了提升教师能力素质，强化教学常规管理，促进教师专业成长，提升教育教学质量。9月11日，源汇区基础教研中心主任肖志刚、副主任翟翠敏带领各学科教研员莅临柳江路小学，以“推门听课”的形式深入课堂，了解教学常态，同时，对教师备课情况、教学常规管理等各项工作进行了调研指导。

肖志刚主任随机抽取了8位教师的常态课，涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术5门学科。老师们积极践行“社会化学习”教学模式，课堂准备充分，以学生为主体，启发引导学生自主探究，让多种教学方法融入课堂，发展学生的核心素养，有效激发学生的学习兴趣，展现了柳江路小学扎实的教研力和大胆的创新力。

勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。听课的过程中，各位教研员仔细观察并认真记录授课教师教学的每一环节、学生学习习惯的每一细节，从教育理念、教学方法、课堂活动的设计与实施、课堂教学效果等方面进行全面把脉。

学然后知不足，教然后知困惑。听课结束后，各位教研员分组与执教教师开展评课交流指导活动。各位教研员们从课程标准出发，结合学科教材特点，从教材分析的深度、教学目标的设定、教学手段的形式、信息化手段的应用等方面对课堂教学进行了全面、客观、细致的点评，在充分肯定了我校教师的综合素质的同时，也对柳江路小学课堂教学存在的问题进行了行之有效的指导建议。