讲好教育故事践行教育家精神合肥这所中学教育故事会致敬教师节|优秀传统文化|幸福|教学|教师节|教育家|育英中学

安青网讯 今年9月10日是我国第40个教师节。为大力弘扬教育家精神，展现新时代育英教师立德树人、团结奋进的精神风貌，合肥市育英中学举办了“‘芯’动育英教育故事——践行教育家精神点赞育英人”故事分享活动。

老师故事讲述刚结束，学生迅速上台献花拥抱。

学生上台献花。

合肥市瑶海区教体局副局长何强、和平路街道书记朱益龙、教体局督导科科长石磊、项目科科长余诗涛、瑶海区第三督学责任区组长王奋、督学张群参加了此次活动。

丹桂飘香，尊师重道情意浓；秋风送爽，育人心血化春泥。合肥市育英中学六位教师代表通过一张张图片、一个个故事，讲述着育英人的专业成长、育英人对教育的热爱与奉献以及育英人对教育家精神的弘扬与传承。

张小霞在《我身边的教育家》中，通过讲述陈继强老师的故事、引用张芳老师的诗作、分享吕红老师的金句良言、描绘倪娟老师的小红花以及陈琳主任的温暖笑容，生动展现了育英中学语文组全体同仁对教育家精神的践行。

吴莹老师分享了政治教研组被推选为合肥市优秀教研组的喜悦。她在《甘为红烛映日月，不渝矢志育桃李》中说道：“我们迈小步，不停步，时时在进步；我们坚守初心，团结协作，做勇担使命的前行者；我们怀抱仁爱，甘为红烛，做点亮心灯的引路人。”

程欣豫老师是一位充满活力的年轻教师。在她的分享中，她表达了对组内同仁深深的感激之情。她引用了一句古语：“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也”，以此强调团队互助对个人成长的重要性。同组老师们各具特色的教学风格，让她认识到：要想成为一名优秀的教师，不仅需要扎实的学识、多样的教学方法和出色的课堂机智，还必须塑造属于自己的教学风格。

郑晓婷老师与大家分享了三句话：那一年，遇见“你”真幸运；这三年，有“你”真幸福；未来，幸好还是你。三句话浓缩了她幸运而又幸福的成长之路。她说道：“作为青年教师，我常怀敬畏之心，播种幸福的教育，收获教育的幸福。在这里，我感受到了教育的幸福是看到学生的成长和是自身的专业成长，是努力靠近光、追随光、成为光，散发光的过程。”

陈璐老师在《春风化雨：教育的温暖》中，深情分享了自己在育英中学邂逅的温暖快乐和深情厚谊。同时，她还分享了学生在老师的鼓励下励志成长的动人故事。落红不是无情物，化作春泥更护花。物理组同仁秉持着对教育的执着，用心陪伴学生的成长，用爱去温暖学生的心灵。

周林毅老师在美妙的音乐声中向大家呈现了育英中学的灵动音乐课堂。她在《逐梦洒青春，耕耘扬歌声》中讲述了音乐老师们的愿望：让音乐的清流滋润着孩子们的心田，开出世界上最美的艺术之花。她们俯下身，走进学生的小世界，了解学生的兴趣爱好，和学生打成一片。曲调应和里，师生尽情唱，旋律流转中，歌声齐飞扬。

在这个特殊的日子里，育英中学的学生代表、家长代表和教师代表，纷纷以视频的形式向全体教师送上真挚的节日祝福，让大家倍感温暖。老师们也纷纷表示将见贤思齐，以优秀教师为榜样，践行教育家精神，为加快建设教育强国贡献自己的力量

此次活动得到参会局领导认可，何强作总结，勉励大家以教育家精神自我要求，“心有大我”，以国家和民族为己任；“至诚报国”，以道德情操为标杆；“启智润心”，以育人智慧为灯塔；“勤学笃行”，以躬耕态度为荣耀；“乐教爱生”，以仁爱之心为温暖；“胸怀天下”，以文化之光为追求。做心中有国家有民族的好老师；做持续提高教书育人本领的好老师；做把爱倾注到每一个学生的好老师。