文丨双旗镇客栈 (我们在这个尘世上的时日不多,不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓!)

上个世纪末,我在师范学校上学。师范学校里的校长总是在这个季节里站在以厕所房顶为主席台的讲席上对我们照本宣科从来没有改变过的所谓体育运动会致辞,开头总是:“金秋十月,丹桂飘香……”

如果时光可以重来,我希望我没有进入过这所师范学校。因为后来的我知道了,金秋十月可不单单是丹桂飘香的季节,更是教师们分门别类的季节,是教师等级金字塔再多一些跗骨之蛆和“装子”的季节——教师职称评审工作开始了!

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局外人总是不知道教师的工资报酬并不均等,教师的工资报酬按照教师职称评审的结果进行巧取豪夺式的分配。

根据我在校内看到的不得不公开的工资表,一些年纪比我轻的教师已经可以每个月拿到一万三千元工资而生活在我们这个平均房价八千元的所谓三线城市里,而且还生活得很好很好;而我,这个在教育第一线纯洁了二十六年的教师的月薪则只有三四千元(去除掉“五险一金”之后),我也生活在这个平均房价八千元的所谓三线城市里!

教育圈子局外人就更加不可能知道:那些高级职称的教师们、各级各类名师们往往可能是最能从学生家长身上吸血的一部分教师群体,他们也往往会成为“被学生家长们设局”的局中人!这都因为他们就是“装子”,他们的本性就是通过“装”占据金字塔顶端后进行利益收割。

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我记得法律专家罗翔老师在谈及自己读《理想国》时说过这样一段话:“今天也有很多‘智者’告诉大家——认真就输了。他们用似是而非的玄论来割年轻人的韭菜,来牟取暴利,来扰乱人们的思维。读书太辛苦,我需要貌似在读书。对配偶太辛苦,所以我需要貌似对配偶忠诚,我至少要在朋友圈秀一下我们的恩爱。真正的忠诚太难,但我可以秀忠诚。你也不需要真的有钱,你只要装着有钱。但是都可以,我们为何不全力以赴去追求假象呢?正义太辛苦了,做一个貌似好人的人是最爽的。读那么多书有什么用呢,我只要装着读书就行了,……‘装子’嘛,做人主要在装。

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你认为罗翔老师在教你装,而不是在规劝你不要装吗?那你错了,罗翔老师在这段话的后半部分着力追问人们:“在线性的时间里,你真的快乐吗?你应该和伟大的灵魂对话,你应该活出真实的人生,活出真实的自己,而不是‘貌似’的人生!”

不好意思,今天的我必须告你们一个消息:从今天起,我百分之九十九已经不再是一个初级职称的教师了,我也成了“装子”中的一员!我百分之九十九将会是一个中级职称的教师,我的工资将会以“十级”起步,希望我能在退休时候拿到中级职称对应的顶格“八级”工资!

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我不会再晋升高级职称教师,我将永远铭记自己的二十六年初级职称教师身份。我不认为这是我的耻辱,我这一辈子始终认为这是这个时代的耻辱——我将永远把“二十六年初级职称教师”的身份挂在嘴边!

有的教师同行们说,我一直在用“二十六年一线初级职称”的惨烈教师身份来吸引大众注意力;那是我的这些教师同行们根本没有去扒一扒我历年来的自媒体文字,完全是先入为主的有罪推定!事实上,我的这些教师同行们就是教师职称评审制度的既得利益者。

不过,今天我在这里告诉所有同行:即便我在今年告别了初级职称教师身份,我的自媒体文字中将仍旧是“二十六年一线初级职称教师”!

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很多无耻的人无视教师职称评审工作中疯狂的人情世故和利益交换以及惨烈到让善良人呕吐的弄虚作假撕咬、厮杀,他们甚至不去看网上铺天盖地的为教师们考虑,用几千块、几万块换一个真真正正符合标准的全部按照流程走的优质课、公开课证书的各种大数据推送精准广告,他们说,教师职称评审过程是人类的进步!

可笑的是,伴随着这种进步,教师群体的口碑在最近二十年时间里狂烈滑落!比如,最近最近的一则消息是合肥六中这个极具代表性的地方巨擘学校国际部主管学生留学事务的柏老师被学生家长设计——她笑纳了学生家长送出的包括动辄几千元在内的五粮液等礼品!

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你们能看到什么?对我来说,我能看到学生家长群体对教师群体越来越炽烈的仇恨情绪,我更能看到教师群体金字塔顶端那些沐猴而冠的高级职称教师们敛财的肆无忌惮和疯狂!

如果没有教师职称评审制度,就不会有这样的“名校和名师”!

如果没有教师职称评审制度,这些教师野心家们在品行端方的教师队伍里只能找到纯真和民族的脊梁而找不到裂缝的蛋时,他们当然会远离教育行业,我们的教育行业就可以葆有一点点科学和文明的薪火!

如此一来,我们教育生态里的孩子们至少可以在学生时代是一个天真的、像小孩子的小孩子,而不是一个弱肉强食禽兽丛林中的一员!

又如果这些孩子们将来不得不融入到弱肉强食的禽兽丛林之中,他们也一定有自己的道德操守底线,而不是一个无所顾忌,没有任何底线的人,不会让很多人觉得自己总是会遇到一些振振有词、理直气壮的碳基生物垃圾!

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补白

补白

无父无母无法纪,为非作歹有天庇!你们以为很多教师依靠什么晋升了终身制的教师职称?是那种书面考试吗?不,就是各种人情世故的、利益交换的(包括肉体)、弱肉强食的、拼了老命撕咬的各种荣誉证书和所谓教育教学科研课题的堆砌!

这些人成功晋升了教师职称,那就是人情世故的胜利、人脉的胜利、巧取豪夺的胜利,是一种劣币驱逐良币的胜利,我们的教师职业将继续在无间地狱里沉沦,我们每一个教育从业者将依旧会感受到教育圈子之外那汹涌澎湃的仇师仇校仇教育情绪!

当然,最后我必须说一句:从今天起,我这个二十六年的一线初级职称教师已经不再是初级职称教师了,而是一名中级职称教师,但我将永远使用这个“二十六年一线初级职称教师”的耻辱称号!

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