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艾跃进,南开大学的著名教授,以强烈的爱国情怀而著名,被学生亲切地称为“南开战神”。

艾跃进上课时充满着热血,他坐在讲台上拿着麦克风,语调慷慨激昂,让人为之振奋。

他的课堂向来座无虚席,大家都要抢着来上他的课,没抢到的就会站在墙角旁听,整个教室没有一丝空隙。

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不幸的是,这样一位出色的人民教师却得了癌症。

尽管艾跃进从未放弃治疗,但2016年,他还是没能抵挡住病魔的侵扰,离开了人世。

对于艾跃进的离世,大家都深感遗憾,其中最痛苦的应该就是艾跃进的妻子付洪。得知艾跃进患病的那段时间,付洪几乎天天以泪洗面。

在艾跃进离世后,付洪受到了很大的打击,如今八年过去,不知付洪现在过的如何?

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(一)在课堂上挥洒热血

21世纪的南开大学有了一个新的开始。

艾跃进老师开设了南开大学第一门军事理论课程,在他引进这门课程之前,国内只有少数几个顶尖高校开设了这门课程。

许多学生都对这门课程充满了好奇,在抢课时,艾跃进老师的军事理论课成为了大热门,没抢到的也搬着椅子坐在走廊旁听。

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当然,除了跃跃欲试的好奇学子,也有不少人表达了对艾跃进老师的质疑。

当时,人们对军事理论课缺少理解,教大学生军事理论做什么?难不成指望大学生上几门课,学了点皮毛就能比得过人民志愿军上战场?

大家对艾跃进的想法感到好笑,那这样子,国家花钱建设军队还有什么必要?无论是大家的期待还是质疑,艾跃进一概不理。

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在新学期的第一堂课,艾跃进穿着一身绿色军装,带着手写的讲义走进了教室。

看到艾跃进这一身打扮,喧闹的课堂顿时安静了下来,大家纷纷找好位置就座。

艾跃进老师选择先用一段视频引入课堂,他打开播放器,枪炮声、孩子的哭嚎声和百姓绝望的呐喊瞬间充斥了整个教室。

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艾跃进老师放的,正是抗日战争时期我国百姓遭到屠杀的影像。

他调了调麦克风,正式讲出了他开设这门课的目的。

一个国家的繁荣强大是需要多方面配合的,而国防力量正是保证国家不受外敌侵犯最重要的一环。

先辈为我们赢得了抗日战争的胜利,交接棒给到了我们下一代,我们应当为国家的发展贡献力量。

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这门课的目的不在于把学生培养成一名专业的军事人才,而是鼓舞更多的年轻人感兴趣并投身于这个方向。

让年轻人记住这段历史,更加投入到对祖国未来的建设中去。

艾跃进的发言引起了许多学生的反思。

他讲完主旨,换了种幽默的语气继续给同学们上课。

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艾跃进不喜欢把课堂的气氛搞得很严肃,他认为只有和学生有良好的沟通,才能拉近与学生之间的距离,才能让知识更好地进入学生大脑。

于是,他在接下来的课堂上积极与学生互动,课堂上,他毫不吝啬对我国尖端领域的夸赞。

提到那段抗战史时,他也毫不避讳地在课堂上大肆抨击帝国主义。有时讲到深处,还会直言想把日本灭掉。

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艾跃进的豪爽直接吸引了许多学生的喜爱。一课终了,学生们都意犹未尽,纷纷上前围住艾跃进,向他提出了许多问题。

领导看到成果如此之好也很高兴,正式宣布军事理论课程落地。

艾跃进看着大家如此热情,一身的疲惫与痛苦全部消失殆尽,没有人知道,他为了南开大学能开设这门课程,付出了多少努力。

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(二)把一切奉献给学习

艾跃进的名字就充满时代的味道。他1958年出生在天津,跃进即是那个时代的缩影,也是父母对他的期冀。

从名字就可以看出,艾跃进的父母是不折不扣的爱国人士。自艾跃进有记忆起,父亲就常抱着毛泽东语录精选,一点一点地念给艾跃进听。

在这样的教育培养下,艾跃进从小就养成了爱国爱党的心理。对党和国家充满真诚。

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到了上学的年纪,艾跃进的父母叮嘱艾跃进一定要好好学习,只有好好学习才能报效祖国。

于是,艾跃进在学校刻苦读书,发奋图强,一直保持着年级第一的好成绩。

但几年后,艾跃进的父亲被不怀好意的人迫害,含恨而死。临终前,父亲一直叮嘱艾跃进,不要因为自己的离世走错了方向,选错了路。

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艾跃进内心充满了痛苦,他将痛苦化为前进的动力,整日泡在图书馆。

艾跃进通过大量的学习与阅读坚定了自己的理想信念,发誓长大以后要报效祖国。

在所有领导人中,艾跃进最喜欢的就是 总理。

总理那句“为中华之崛起而读书”被他刻在了桌子上,每当疲惫时看到这句话,艾跃进都会重新充满力量。

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得知周总理的母校是南开大学之后,艾跃进也将这所学校定为自己的梦中情校。

通过十几年的寒窗苦读,艾跃进成功的踏进了南开大学的校门,成为一名历史系学生。

进入了学校后艾跃进并没有松懈,大学给了他更多学习知识的机会。艾跃进每天不是在教室上课,就是一头扎进图书馆学习。

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在大学中,艾跃进也保持着良好的成绩。他虽然是历史系的学生,但他看的书十分全面。

哲学、军事、政治,艾跃进沉溺在知识的海洋中,用大学四年的时光把自己培养成了一名全才。

艾跃进在这四年里的努力与出色表现获得了老师与领导的一致认可,在他大四即将毕业之际,南开大学向他伸出了橄榄枝。

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艾跃进成功成为一名南开大学的老师,对于老师这个职业他向往已久,没想到南开大学真的给了他这个机会,他十分感谢南开大学选择了他。

艾跃进发誓,一定要成为一名能让学生终身受益的好老师。他将自己的青春挥洒在南开大学,作为最年轻的老师,更容易与学生打成一片。

他不仅是讲台上传授知识的老师,课下有学生找他倾诉苦恼,他也绝不会不耐烦。

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作为一名全面开花,在多个领域都有所建树的老师,他深知“尊严和真理是建立在大炮的射程之内”。

艾跃进想设立一门专业讲解军事国防理论的课程,让学生对这方面有更好的了解。

当时开设这门课程的学校不多,艾跃进向南开大学申请课程后,没有第一时间得到批准。

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大家对这门课一知半解,自然不会轻易同意。艾跃进为了实现自己的梦想,在1991年自费来到北京。

在北京,艾跃进学习了军事理论课程的相关知识,有了扎实的专业基础。尽管这样,大家还是没有同意艾跃进通过这门课程。

南开大学作为一个文科类院校,怎么看怎么跟军事理论不搭边,跟学生的培养方案也没有关系。

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艾跃进没有气馁,他知道这门课的重要性,也清楚这门课开设后会对国家有如何大的影响。

他现在只需要找出更充分的理由作证自己开设这门课程的合理性。

艾跃进拿出自己这几年来省吃俭用攒下来的一万五千元作为启动资金,奔波在全国各地。

最困难的时候,艾跃进坐过二十多个小时的绿皮火车,还是硬座,只为拜访教授,验证军事理论课程开创的合理性。

功夫不负有心人,终于在2007年,艾跃进成功开创了这门课程。

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(三)与发妻一起致力于教育

在艾跃进申请军事理论课程的这些年,给了他最大支持与鼓舞的就是他的发妻付洪。

艾跃进与付洪都是南开大学的老师,二人在图书馆相识,一来二去有了感情。

付洪欣赏艾跃进身上的赤诚,艾跃进也喜欢付洪处事不惊、落落大方的气质。

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二人在不久之后结为夫妻,婚后共同来到南开大学任教。

付洪也是一名受人敬佩的人民教师,她的专业能力丝毫不亚于丈夫。学校里提起付洪,大家都说她是一等一的好老师。

在军事理论开课后,夫妻二人都为这份来之不易的成果感到欣喜。

却不料在2014年,艾跃进确诊为胃癌,2016年不幸离世。这对这个小家庭来说,无疑是一个巨大的打击。

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丈夫患病后,付洪很是痛苦。但她没有忘记自己的工作,即便头一天晚上守在丈夫床前,第二天她依旧准时出现在课堂上。

正是靠着这股对工作的专注和对学生认真负责的态度,没有让付洪在丈夫去世后,崩溃太久。

付洪时刻惦记着学校里的学生,在艾跃进去世后强打着精神,没有落下一节课。如此强大的心理值得我们敬佩。

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如今八年过去了,付洪逐渐从丈夫离世的阴影中走出。

她身上现在肩负着两个人的梦想,更加认真地对待每一位学生,努力成为一名优秀的好老师。

在2003年,付洪还成为了“天津市三八红旗手”,她就这样坚定着与丈夫一致的理想信念,一步一步走下去。

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结语

艾跃进老师对教育事业的贡献是巨大的,可以说,他将一生都奉献给了我国的教育事业。

他与付洪老师都是我国教育体系内的人才,有不少学生受到二位老师的影响,在毕业后成为一名老师,教育着一代又一代的祖国希望。

艾跃进老师虽已与世长辞,但他的理想在一代代学生的传承下依旧闪闪发光。

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参考资料:

扬言灭掉日本的“南开战神”艾跃进,病逝8年,如今他的妻子怎样

2024-09-07 17:09·谈史说

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