黄继光出生于四川中江，乃是中国人民志愿军第 45 师 135 团 6 连原通讯员，更是中国人民志愿军的特级战斗英雄。

黄继光于 1951 年 3 月毅然投身中国人民志愿军的行列，期间曾荣立三等功一次。而后，在 1952 年 10 月 20 日，于朝鲜上甘岭地区 597.9 高地英勇牺牲，彼时，他年仅 21 岁。战争尘埃落定之后，他被追授为中国共产党的正式党员，并被授予“特级英雄”的崇高称号。

令人潸然泪下的是，他的胸膛竟被打出了拳头般大小的洞，他爬行的路上遗留着一道触目惊心的深深血沟。他生前留下的那块绣有“可爱祖国”字样的手帕，妈妈一直视若珍宝，从未清洗过。黄继光的后人中有 17 人投身军旅，黄妈妈表示这乃是家规。

如今，在黄继光的故乡四川中江，存在着众多以“继光”命名的小学、街道，就连继光镇的居民身份证上也皆带有“继光”这两个醒目的字眼。这无声的牵挂与怀念，皆在深切地纪念着这位英雄！

毫无疑问，黄继光是一名英雄，而正是这些“最可爱的人”在战场上浴血奋战，才让我们能够享受今天和平、安定的生活。正所谓，喝水不忘挖井人，没想到，才过了几年，《谁是最可爱的人》这一篇文章，却被从教材中移除，从课本中删除，而删除的理由是不合时宜。

据人教出版社编审张厚感解释，在之前的课本里，他们便将文章中“当你给孩子的嘴里塞苹果的时候，当你和爱人在散步的时候，你感觉到很幸福”这两句予以删除，其缘由在于这个抒情显得过于生硬，欠缺文学艺术应有的高度。

到后来则更为干脆地将整篇文章删除，而删除的理由着实令人感到不可思议。当时所给出的理由共有三个，其一，这属于一篇煽情且滥情的作品；其二，这篇文章过度渲染了战争的血腥以及人类相互杀戮的残酷景象。

其描写不像是在描绘人与人之间的战争，反倒像是人与魔鬼之间的决斗；其三，我们现今的幸福生活与文中所描写的英雄人物不存在必然的因果关联。新时代的青少年具备新时代的价值观，再给他们灌输陈旧过时的革命英雄主义，对他们的心智发展并无益处。

不得不说，“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？”语文学习，当真仅仅是学习如何修辞、如何抒情、如何提升文学艺术水准吗？新时代的青少年难道就无需知晓历史、尊崇英雄了吗？我们的教育究竟是旨在培育百无一能的世之腐儒，还是安邦定国的栋梁之材呢？而且，我们当初为何将《义勇军进行曲》定为国歌，还一直保留着“中华民族到了最危险的时刻”这一句歌曲，就是提醒后人要牢记历史，居安思危，奋勇向前，为中华民族伟大复兴而拼搏不止。