学校在节假日期间违规为学生补课，到底是为学生好还是为了老师创收？
补课这个话题任何时候都有人说好，有人说不好，大部分孩子肯定不愿意补课，家长又想让孩子补课，老师也想让孩子补课，美名其曰，想让孩子考的更好，学校的升学率更好。
今年的十一国庆节是一个长假，连放7天，各地的旅游市场也非常火爆，就差点没有溢出屏幕，但也有学生正在“逆行”，特别是初三、高三学生，为了冲刺明年的中考高考，学校抓的非常紧，巴不得让学生一天24小时都在刷题，宁可多刷题，也不能错过有可能出现在试卷中的一道题。
但并不是所有的学生都愿意补课，他们也想放假，也想适当的放松，何况正是青春期的孩子，一味的压也不见得是好事。
10月3日晚上，网传一名学生向江苏徐州睢宁县教育局举报学校补课，遭到教育局值班工作人员的连番怒怼，还要求学生背英语课文。
现在的孩子也不简单，00后开始正对职场，没想到01后开始正对学校，这名学生打电话给江苏徐州睢宁县教育局，也是非常礼貌的开问：请问你是睢宁县教育局吗？
电话另一头的工作人员极不耐烦的反问：别那么拽，你是哪个学校的。
学生回应：田家炳中学，国庆期间补课。
教育局工作人员没等学生说完就知道学生要表达的意思，直接打断学生的问题：你不要去补，你们学校今天已经有很多学生打电话反映了，问过你们学校老师，老师说不强制补课，你不想补就不要去补。
学生继续问对方：不强制补课，为什么每节课都要收费？那为什么举报了学校还没有反应？
教育局工作人员：你要表达什么？
学生：那就是向你举报也没有什么用了，对不对。
教育局工作人员：你是初中还是高中？
学生回应：初三
教育局工作人员：初三，那你背篇英语课文给我听
学生：我被英语课干嘛
教育局工作人员：看看你学习怎么样？
学生：我上课都睡觉了！
哈哈，这孩子够直白，直接让对方无话可说。
教育局的工作人员肯定也是不情愿的在值班，刚好遇到学生打电话举报，所以他也非常不情愿不耐烦的回应学生的问题，而不是重视学生提出的问题。教育局安排的值班也是志愿的，但你不得不值班。
作为教育局的一名工作人员，应该要重视学生提出的问题，而不是含糊其辞的面对提出的问题，这是先把提问题的人给解决了，工作人员这样的处理方式太武断，太不负责任。
学生的学业虽然很重要，也很紧张，但也要让学生适当的放松，要不然只能适得其反，学生不愿意补课，非得让补课，还要交钱，这不是很矛盾吗？这样的补课有效果吗？
为什么会有多名学生在上午都打电话反应这个问题，这也说明多数学生是不愿意的，这样的补课有作用吗？
家长肯定想让孩子补课，可是得让孩子有主动学习的想法，被动学习的结果是没有任何效果，就像被动工作也是一样，作为过来人，我觉得很多时候家长基本是为了满足自己的欲望，交钱给了孩子学习机会，再考不好就不是我家长的责任，我就可以问心无愧了。
但现实是，有多少孩子是主动学习，如果孩子没有主动学习，我们家长却硬生生让孩子去学习，根本没有效果，我觉得我们家长要做的就是培养孩子的自主学习能力，让孩子认识到学习的作用。
同时，我们也要尊重孩子，因为孩子是一个个体，不要总是用家长的身份去命令孩子，要不然等孩子长大了，他也不会尊重父母，而是一意孤行，即使摔得头破血流。
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