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国庆假期到了，也许你的身体已经准备好一场旅途，那么思想准备好上路了吗？这个假期，要有远方，更要有思想。思想无疆，开卷有益。欢度国庆，从阅读出发！
国庆期间校长派选出7本新时代教育丛书系好书，每天摘选一篇书摘。
今日文章摘自重庆沙坪坝区督学、沙区教育学会副会长、高级教师张克运著作《校园上空的沉思》，本书是作者30多年教育探索和实践的结晶，是一本寻找教育专业价值的哲思类的书。全书以哲学视角深入教育现象寻找教育本源，进而厘清教育逻辑、教育现象和教育本质。此书的一大亮点是在一些文章后面，附有作者生活中的一点儿闲思，以使读者更加全面地理解无处不在的教育现象和逻辑。全书涉及教育认识论，教育价值论，教育实践论，教育情怀、理想、信仰，等等。各个篇章独立呈现，但又有内在逻辑联系。文笔通俗易懂，轻松自然，富有哲理性。
当代教育，有一些让教育人苦涩的地方，于是个别指责、抱怨的声音出现了。而一个明显的事实是少数人一边做教育一边骂教育，一边当教师一边看不起教师。如何解决这些问题呢？我们不妨用黑格尔的辩证法来看看如何解决。黑格尔认为，所有的正题都有反题，我们认识事物就要把事物和它的对立面放在一起综合考虑。当我们看到一个现象的时候，只孤立地看这个现象，那样层次会比较低，假如我们找到这个现象的反题，再把正题和反题合在一起，分析正题和反题之间对立与统一的关系，从而观察到它们的合题，那我们看事物的能力就能提高一个级别了。
有些人说，生活是苟且，那它的反题就是诗意和远方；还有人说生活就是一杯白开水，那它的反题就可以是一杯香茗。
事实上，说生活是什么并不重要，重要的是把生活过成什么样。经历不同、际遇不同、性格不同、职业不同……凡此种种，都会影响人对生活的判断。没有人不会受到生活的眷顾，也没有人不会受到生活的责难。但是，生活是苟且还是诗意和远方，大多是由教师的心态决定的。
那么，教育有诗意和远方吗？答案是有。
和一群未来不确定的人在一起，充满各种想象，这是一种教育的诗意和远方。而教师是最有条件想象的人，这个职业是最可以天真、诗意的职业。
不管什么样的学生，存在就是价值，存在就是理由，其价值的具体表现就是可能性。也就是每一个学生的未来不可预知，其成才的途径和方式没有确定指向。这是教育的远方。
教师应有的风范就是包容比自己弱的人，尊敬比自己无知的人，宽容比自己犯错多的人。这是一种高尚的品德，充满诗意和美好。
教育中，学生有时是不讲道理的、没有逻辑和以自我为中心的，不管怎样，我们要包容并引导他们。他们或许会在不知不觉间变得更好，这对我们教育者来说就是一种诗意，就是我们追求的远方。
没有人可以做到不犯错，做教育也是一样。
教育过程中，对怒气冲冲的学生要和善，面对无理取闹的学生要冷静，对斤斤计较的孩子要倾听，对闷闷不乐的孩子要关怀，这样做，老师可能辛苦，但结果是甜的。
老师一定要记住：在时间面前，学生所有的问题都不是问题。
有些问题，暂时解决不了，放一放未必是坏事。千万不要因为一时的不见效果而耿耿于怀。其实，教育就像养花一样，一边养，一边看，一边静待花开，你着急是没用的。教育的效果从来都不是立竿见影的，试图通过一次谈话或者一次活动解决问题，注定是徒劳的。所以，教育工作都是反复讲，讲反复，反复抓，抓反复，循环往复，学生就成长起来了，这就是教育的远方。
教育的效果什么时候可以显示出来呢？我们可能要用一生的时间来守望。所以，有等待和守望的日子，是充实的，也是充满诗意的。
每个教师生活的诗意与远方，有时跟心情也有关系。很多时候让自己的心情诗意一点儿，看得更远一点儿，就会好好生活，认真教书。一个苟且的、苦情的老师很难获得教书的乐趣。
拥有好心情，教育生活的诗意和远方或许就会在某一天悄然来到你的身边。
有理想是必要的，万一实现了呢？
教育是你诗意生活的一部分。会生活，工作才会更好。
读不懂社会、看不懂人，那就读书看书，让阅读成为你的生活常态。通过阅读，性情可能会变好，性情变好，工作可能会顺利，那种诗意和远方的阳光就会经常照射进你生活的每一个角落里。
解决问题，有一些信念是必要的，但学会拐弯，则是教育工作的重要法则。
水为什么能流向大海呢？因为他们懂得拐弯和变通。
做不好教育的人，换学校是不能解决问题的，换学生更不可取。就如一个不会游泳的人换游泳池也不能解决问题一样。留下来坚持，或许那一扇诗意和远方的窗户正在那里等着你呢。
不要拿自己的错误惩罚自己，不要拿别人的错误惩罚自己，不要拿自己的错误惩罚别人。
带着爱去工作，把善良进行到底，用智慧改变自己，你的诗意和远方才会如约而至。
最后这句话一定要记住：心怀诗意和远方，做更好的自己，其余的，留给时光吧！得更远一点儿，就会好好生活，认真教书。一个苟且的、苦情的老师很难获得教书的乐趣。
校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com
作者丨张克运
编辑丨智库君
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