在朝鲜教科书中，有一篇名为《金日成将军和彭德怀司令》的文章，其中有一段这样的描述：

彭总司令表示：“困难很多，如果没有先前你们对美军的战斗，我们是没有经验的，也会更加困难”。

对此，金日成将军则回答道：“我们的战士都有和美军作战的经验，他们可以直接帮助你们指导。”

要知道，在整个朝鲜战争中，彭总司令作为总指挥，不仅深受中朝人民重视，甚至连苏联的斯大林也很认可彭总的指挥。

到了朝鲜教科书中，怎么会出现这样的描述？任何一个朝鲜士兵，都可以对我方进行指导。

可以想象，一个如果对这段历史没有真正了解的朝鲜学生，读到这样的描述，会有怎样的想法呢？会对中方产生怎样的影响呢？

这还没完，除了教科书中略去了志愿军的贡献，甚至在朝鲜的战争展览馆中，也对志愿军的展示预留的也很少。

在2010年俄罗斯解密的《关于朝鲜和中朝关系的报告》中曾透露：

早在1955年时，彼时的苏联副外长库尔久科夫便发现“在平壤的战争展览馆里，12个战功展览厅里，只给了中国志愿军战士一个。

而其余的展厅中，朝鲜人民军的作战行动，被解释成与中国志愿军的作战无关。

要知道，1955年的时候，虽然朝鲜战争已经结束，但那时为了防备美联合国军卷土重来，当时志愿军并没有立即归国。

而是接着以援助朝鲜建设的名义，大多数战士还留在朝鲜境内，一方面援助朝鲜建设，一方面防备美韩偷袭。

遥想当年，对于朝鲜战争，我军是付出了难以计数的代价，为何朝鲜会如此轻视？这背后又有着怎样的目的呢？

为何“抗美援朝”？

为何“抗美援朝”？

1950年6月25日，朝鲜战争爆发。

刚开始朝鲜人民军节节胜利，一度占领了韩国90%的地区，后来以美国为首的联合国军在仁川登陆后，战争局势急转直下。

联合国军不仅歼灭了在韩的所有朝军，并大举向“三八线”逼近。

要知道，中朝两国一衣带水，朝鲜的安全关乎东北重工业基地的发展，而东北恰恰是中国从农业走向工业化的起源之地。

面对美国的扩张，以及为未可能的威胁，当时中方就做出了“抗美援朝，保家卫国”的决策。

10月8日，教员致电金日成，告知中方决定派遣志愿军入朝作战的计划。

到了10月15日，朝鲜危急存亡之际，金日成派朴宪永赴华，再次请求中国尽快出兵。