来源:高校人工智能与大数据创新联盟

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2024年7月2日,第二十六届中国科协年会在南宁举行,中国科学院院士、中国科学技术大学校长包信和在大会现场接受记者采访时表示,学生要打好数理化等基础,这样才能较好适应包括人工智能在内的未来发展。当前,高端人工智能人才需求日益旺盛,全球人工智能人才“争夺战”正在升温。中国如何加大培养“国产”人工智能人才?包信和表示,人工智能是交叉学科,需要数学、物理、计算机、材料和信息等多学科知识,“从我们大学的角度来说,我一直在强调,我们一定要把基础打好。我们学校前两年主要是打好学生的数理化基础,有了坚实的基础,未来才能从事人工智能研究。”包信和说,如果不清楚人工智能的底层逻辑和关键问题,盲目行动很难成功。包信和进一步介绍说,尽管中科大的学生数量不多,但培养的人才在国内国际都做出了影响和贡献。大数据、芯片等人工智能产业发展起来后,产业的领军人物很多都来自中科大。包信和认为,这得益于中科大把基础打得很牢固,学生的基础要宽、厚、实。此外还要强调学生的自由发展,给他们更多选择专业的机会。这样培养出来的人才,才能较好适应包括人工智能在内的未来发展。

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分析认为,包信和校长提出要打好数理化基础,并加大培养“国产”人工智能人才,可能是基于以下几点考虑:

一是数理化基础的重要性。人工智能是交叉学科,需要数学、物理、计算机、材料和信息等多学科知识作为支撑。不清楚人工智能的底层逻辑和关键问题,盲目行动很难成功。因此,打好数理化等基础是适应包括人工智能在内的未来发展的重要前提。未来,无论学什么专业,都应了解世界前沿科技的最新成果,以及最底层的思维和最基本的原理。这是教育培养的重中之重。通过打好数理化基础,学生能够更好地适应未来科技发展的需求。

二是人工智能人才的需求。随着人工智能技术的快速发展,全球范围内对高端人工智能人才的需求日益旺盛。全球人工智能人才“争夺战”正在升温。因此,培养本土的、具有国际竞争力的人工智能人才显得尤为重要。人工智能作为引领未来的战略性技术,对于提升国家科技实力和综合国力具有重要意义。中国要实现高水平科技自立自强,需要自主培养一大批能够解决“卡脖子”技术难题的高质量拔尖创新人才。

三是中科大的办学特色与优势。中科大一直致力于深耕基础学科,数学、物理等基础学科一直是中科大的优势和特色。在教育部第五轮学科评估中,中科大以数理化生等基础学科为代表的9门学科都是优异学科,这在国内并不多见。中科大注重科研与教学相结合,通过科研实践培养学生的创新能力和实践能力。学校鼓励学生深度参与重大科研项目,努力解决关键科技难题,以实际行动践行“科教报国、追求卓越”的学术价值观。

四是具体举措与计划。中科大在前两年主要打好学生的数理化基础,确保学生具备坚实的学科基础。同时,学校也非常重视交叉学科培养,为学生未来的科研和职业发展奠定坚实基础。未来三年,中科大将拿出六亿自筹经费支持基础研究,希望在未来几年能遴选出十个左右有关世界重大科技前沿基础研究或对国家战略有重大影响的项目。这将为人工智能等领域的研究提供强有力的支持。重要的是,中科大注重拔尖创新人才的自主培养模式创新,通过完善创新人才培养模式、强化科学精神和创造性思维培养等措施,培养造就一大批熟悉市场运作、具备科技背景的创新创业人才和青年科技人才。

因此,包信和校长提出打好数理化基础、加大培养“国产”人工智能人才的举措,是基于对数理化基础重要性的认识、对人工智能人才需求的判断以及中科大的办学特色与优势等多方面因素的综合考虑。这些举措将有助于提升中科大在人工智能领域的科研实力和人才培养质量,为国家科技自立自强贡献力量。

包信和,男,汉族,无党派。1959年8月出生于江苏省扬中(县)市。物理化学家,理学博士、研究员、教授。中国科学院院士、发展中国家科学院(TWAS)院士和英国皇家化学会荣誉会士。1978年9月至1982年7月在复旦大学化学系学习,获理学学士学位。2015年7月至2017年6月任复旦大学常务副校长。2017年6月起任中国科学技术大学校长。包信和同志是第九届、十届、十二、十三届全国人大代表。第十三届全国人民代表大会常务委员会委员。主要从事能源高效转化相关的表面科学和催化化学基础研究,以及新型催化过程和新催化剂研制和开发工作。在天然气(甲烷)直接转化制高值化学品和煤基合成气直接制低碳烯烃等研究领域取得重要研究进展。

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中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主,兼有医学、特色管理和人文学科的理工科大学。学校现有32个学院,含8个科教融合学院;设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院(安徽省立医院)。学校于1958年9月在北京创建,郭沫若任首任校长。1970年初,学校迁至安徽省合肥市。是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月和2022年2月,学校两度入选全国世界一流大学和世界一流学科建设高校,共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校65年来,学校坚持红专并进、理实交融的校训,敢为人先,锐意进取,培养了大批德才兼备的优秀人才,取得了一系列举世瞩目的科研成果。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟(简称:高校联盟)是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起,于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止,联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长,中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”,是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准,于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源,按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划,将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台,同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任,院长由西安电子科技大学教授焦李成担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库,共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会(简称:高校区块链专委会),是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起,于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问;福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任;北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育,为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会(简称:高校元宇宙专委会),是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起,于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问;中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任;清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展,为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会(简称:高校数字经济专委会),是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起,于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展,推动产学研合作,为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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