阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 王曼）为让全体教师充分认识到“弘扬教育家精神，加快建设教育强国”的崇高使命，全面促进学校教育教学高质量发展，有效落实新课标核心素养，进一步提高课堂教学质量，西安市灞桥区庆华小学立足实际，赋能课堂，积极建设和打造庆小“双责智慧课堂”模式，语文、英语、体育学科推出四节研讨课，展现出青年教师的风采。
“语”润心田 “文”以化人
许芸萍老师展示的是语文三年级上册第八单元第一课《司马光》。她以三个学习目标导入，在读中培养学生语感，课堂上以学生为主体，在探究中掌握理解文意的三种学习方法。教学中穿插“登”字的字理教学以及思维导图梳理文章脉络，以《宋史•司马光传》节选的读书故事实现学法迁移。整堂课设计感十足，却又以轻松愉悦的方式展现，孩子们在浓浓的趣味中完成小学第一篇文言文的学习，意义深远！
群“英”汇聚 妙“语”连珠
何志妍老师展示的是人教版六年级上册《Unit1 How can I get there?》。她围绕“问路”这一话题，联系生活展开教学。学生在实践活动中，习得表述路线的简单用语。课堂上通过创设情境，图文结合引导学生描述线路，阐明不同地点的位置关系，培养学生对获取的语篇信息进行简单的分类和对比，加深对语篇意义的理解，在较为真实的语言环境中培养学生的实践应用能力。此外，何老师利用课外拓展材料，激发学生了解、感受不同国家的文化差异。
“体”验快乐 “育”见健康
高帆老师以飒爽的身姿和娴熟的技艺让“核心素养”与“新课堂”融为一体，展示了太极的别样风韵与魅力。课堂上的他从容镇定、潇洒自如，教学设计新颖巧妙，教学语言亲切自然，教学手段形式多样，教学设计环环相扣，既展示了扎实深厚的专业功底，又落实了“教会、勤练、常赛”的新课标理念。学生一招一式中展现出庆小学子善学的气质。
力与美的交响，速度与激情的飞扬
王曼在执教三年级《障碍跑与游戏》一课中，展示出扎实的基本功，口令清晰，语言亲切，动作规范，以学习目标引领教学内容，教学情境创设真实、自然。课堂上，王老师围绕“寻找魔法”，将跑、绕、跨等动作技术游戏化，引导学生在开巴士、开飞机、穿越迷宫、踏石过河为主线的游戏中收获“魔法”，整节课让学生在感受乐趣的同时，发展学生奔跑能力。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，学校将坚持“双责智慧研讨课”常态化，积极探索新时代教育教学方法，加强教育教学改革，落实新课标、新教材、新教法，在相互学习中师生共成长，助推学校教学质量稳步提升。
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