阳光讯（记者 刘杰）云天收夏色，木叶动秋声。2024年10月25日，为进一步落实新课标精神，践行英语新教材理念，把准素养导向下教育改革方向，做好新旧教材使用自然衔接，西安经开第十四小学教导处对英语学科进行了学科督导活动。本次活动包括课例展示、家校共育探讨等环节，旨在通过英语新教材的研讨，践行新教材、赋能新课堂。
课例展示
陈子昕老师所展示的课例为三年级上册Unit 3 Amazing animals 陈老师用节奏欢快的chant导入，师生一起动起来，营造了轻松愉悦的英语学习的氛围，让学生迅速进入英语学习的状态。陈老师教态自然，语言流畅，创设了真实的宠物店的语境，在真实的语境中练习所学单词和句型。本节课围绕围绕“animals”这一话题展开核心内容，引导学生了解不同体态特征的动物，仔细观察并学会描述不同动物的体貌特征，探讨不同动物的生存环境，从中感知动物的可爱与神奇之处，激发学生爱护动物的意识，敬畏大自然，保护环境的意识并付诸行动。整节课学生参与度很高，师生互动良好，教学效果良好。
家长参与，共筑成长桥梁
本次英语公开课特别邀请了部分家长参与，他们坐在教室后方，全程见证了孩子们的学习过程，家长直观地感受到了英语学习的乐趣与重要性。在互动环节，几位勇敢的家长积极发言，提出自己对这节课的感悟和收获以及在家辅导孩子时遇到的英语学习的困惑。家长们畅所欲言，英语组的老师们答疑解惑，共同探讨素养导向下英语学习的目标和方法。
学科督导，助力教学质量提升
学校领导也全程参与了此次公开课，他们对课堂的组织形式、教学方法以及学生的学习状态给予了较高的评价，并提出了宝贵的建议。刘校长肯定了创设真实的语境学习英语的策略和方法，鼓励学生将英语学习跟学生的生活实际相联系。
家校共育，展望未来
此次公开课不仅是一次英语教学的展示，更是一次家校共育的契机。通过家长的参与和反馈，我们更加明确了家校合作的方向，携手为孩子们营造一个更加开放、互动、富有创造性的学习环境。每一次的教学公开活动，为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，以实现共同发展。“心在哪里，收获就在哪里”，经开十四小英语教研组的各位老师们将继续秉承教育初心，严谨治学，砥砺前行。
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