在英国政府的资助下，位于英国剑桥的长路大学预科学院正积极利用 PICO 头显技术，为学生们提供探索生命科学行业职业的新途径。该项目得到了英国政府地方技能改善基金（LSIF）的支持，旨在帮助学生掌握和改善相关技能。

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长路大学预科学院的职业、就业和技能主管塔里克·萨迪克（Tariq Sadiq）表示，由于医院和商业实验室等受限环境难以提供足够的工作经验机会，学院决定采用虚拟现实技术作为替代方案。通过 PICO 头显，学生们能够身临其境地体验不同场景，深入了解生命科学行业的工作职业。

为了实现这一目标，学院与基因组学公司 Illumina 合作，共同制作了 VR 沉浸式体验。Illumina 的企业社会责任专家霍莉·丘奇（Hollie Church）表示，创造平等机会非常重要，Illumina 非常自豪能与长路大学预科学院合作，共同激励学生并帮助他们了解在全球生物技术公司工作的感受。

地方技能改善基金（LSIF）的夏洛特·霍罗宾（Charlotte Horobin）指出，这种创新的 VR 资源充分展示了教育机构和当地雇主之间合作的重要性。通过帮助学生深入了解生命科学领域的角色、技能和职业道路，该项目不仅有利于年轻人，还能支持雇主和当地经济建设一支面向未来的劳动力队伍。这是为下一代提供在不断变化的就业市场中取得成功所需的知识和经验的重要一步。