孩子写作文,是真难啊,每个阶段都有不同的问题。

低年级,不知道如何下笔,半天憋不出一句话;

大点,要么拼拼凑凑糊弄字数,要么写成一篇流水账;

高年级,写文无逻辑,作文不出彩;

老母亲在旁边干着急,却不知道该如何帮忙。

写作不是天生就会的,是成长过程中经过不断训练的结果,好作文是有方法可遵循的,比如我们常说的——

一输入阅读,二输出写作练习,三技写作巧

阅读不多说,关键是练习,大文豪郭沫若先生曾说过:“应该时常练习写作,写多了写得久了,自然也就会巧起来,好起来。”

不管写的好不好,我们要先鼓励孩子敢写、想写,坚持积累素材和不断的习作,写作能力自然会好起来。

今天给姐妹们分享一套爆火的实用小学作文练习资源天天小练笔·好文仿写练笔(1、2年级看图写话+3-6年级好文仿写上下册),由易到难,从捋句子到看图写话,再到好文仿写逐步进阶,一步步搞定小学作文。

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电子版,免费领取,朋友们可以直接打印,1天1张非常方便。每天坚持练习,日积月累下来,孩子的作文水平一定会有很大的提升!

1-6年级天天小练笔
每天一练,作文不愁

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跟常规的作文训练不同,小练笔有方法指导,有例句有仿写,各类写作题材写人、叙事、写景、状物、想象……应有尽有,顺带还能培养孩子的习作兴趣。

1-2年级:看图写话

刚开始看图写话,孩子要么不知道如何写、要么写出来没逻辑,家长也不知道怎么引导。

这个天天小练笔看图写话我们就可以用起来,从准备词语到句式、再到思考逻辑,一步步引导不会写作的孩子从0起步写作文

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每天抽出10分钟左右,就可以无痛学会讲述一件事或者一个物品

总共约240篇,通过观察和引导孩子看图写话,潜移默化地培养孩子遣词造句的能力,熟悉写作框架,日积月累坚持下来,能为孩子以后的写作打下坚实的基础。

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这里要说明下,孩子年龄小我们可以放低要求,只要“说”出来就可以,保持学习兴趣最重要。

3-6年级:好文仿写

著名语文教师丁有宽强调:“儿童学习欲望具有模仿性,要以模仿为桥梁,以片断训练为手段,引导学生学习范文,仿其神,仿其意,仿其路,仿其格,仿其法。”

每个年级足足有120篇的仿写训练,选取名作带孩子去拆解名家的写作底层逻辑,学习这些大师的写作技巧,让孩子知道“好”文章是如何写出来的

【学习写作技巧】

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【名家仿写】

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每次仿写,都是在积累素材和持续精进写作能力哦,既可以提升孩子的自信心,又能养成勤于写作的习惯,好处多多。

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写作文如烹小鲜,适合慢慢来。

最后希望通过练习,孩子们都能提升作文水平,开启写作的大门!

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