阳光讯（记者 梁永飞）“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。为进一步落实“双减”政策，提升教师专业素养，促进教学常规管理工作精细化、规范化。近日，西安经开第十四小学开展了教案常规检查活动，针对各学科教师的教案进行了集中检查。本次检查主要从教学目标的具体性、设计环节的完整性、重难点的突出性、教学过程的有效性、教法与学法的科学性、作业设计的合理性，以及课堂反思是否及时、深刻、详实等，做出全方位检查。

教案检查，夯实常规

西安经开第十四小学领导及骨干教师本着对教师成长负责的态度，认真检查、评价、指导每一本教案，对新课标理念下的教案设计内容、双减背景下的作业设计、从学段知识的衔接、学科的核心素养、是否充分考虑到学情特点等多方面仔细认真的对比评价，对于设计合理、书写美观的优秀教案给予肯定和表扬，对许多青年教师的教案提出了建设性的意见。

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优秀教案，风采展示

老师们都能基于学生学情进行教学设计。各学科教案无论从教材分析、目标确定、教学活动的架构，还是独具匠心的板书设计都凝聚了老师们认真备课的心血。翻看电子教案时，我们也看到了每位教师精心备课的痕迹，将二次备课落到实处，既有各种重点标注，又有详细的批注，既体现了集体智慧又融入了个人特色，有很强的针对性和实效性。

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“道虽小，不行不至；事虽小，不为不成”。本次教学常规检查对今后备课工作规范化、科学化、系统化有着重要的示范作用。教学常规工作事虽简，但不可不用心；备课事虽易，但不可不负责。把教学常规工作切实做好，西安经开第十四小学才能稳步扎实推进学校高质量发展，办人民满意的教育。