大象新闻记者 徐超 通讯员 王云帆 史云霞/文图
10月31日上午，高新社会事务中心教育文化体育部教研和智慧教育发展中心的语文教研员郑青杰主任，莅临华中师范大学附属郑州高新区万科城小学开展听评课调研活动。校长魏艳霞、副校长韩晓及各语文学科老师代表参加了本次教研活动。
第一节课李飞飞老师进行五年级上册《鸟的天堂》课例展示，充分发挥学生的学习主动性和积极性，用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。关于动静描写这一重点和难点的讲解过程中，引导学生从课文里找出能体现大榕树特征的相关语句，并通过朗读、讲解等方式，引导学生发现和感悟大榕树的特点，学生真正学到了属于他们自己的知识。
第二节课冉雪燕老师执教千古流传、传情至肺腑的《伯牙绝弦》，以读为本，不仅将“读”的训练贯穿于教学的全过程，而且“读”得有层次，有梯度：初读课文——读准字音，纠正重点字的读音，初步体验古文朗读的风味;再读课文——抛出问题，怎样的高山，怎样的流水，并利用配乐引导学生感悟琴声的魅力，让学生一步一个脚印地在不同层次的准确到位的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣形成扎实的语文能力。结尾不断的引读，再一次让学生感受艺术的魅力。
善思而奋进，善研而砺行。此次评课活动，郑青杰打破常规模式，反复与老师深度交流、探讨。首先充分认可了李飞飞和冉雪艳老师的语文课堂，高度赞扬了老师们的教学能力，同时一针见血地指出了教学中存在的问题，并针对新课标学习任务群、教学目标、文本解读等环节进行了深入细致分析。郑主任高屋建瓴地指出，教师要心中有目标，眼里有学生，以学生为本;深入研究新课标，积极探索学习任务群，研读教材，从关注文本每一个字，从编者、读者和学生等方面去解读。在课堂上，要以学习目标为导向，深读浅教，学会抓大放小，以核心问题贯穿课堂。
郑青杰还十分重视作业的有效性，她说新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担，而学生学习负担的一个主要来源是作业。如何在有限的时间里让每个学生轻松愉快地取得学业和能力的双丰收呢?解决这一问题的关键就在于作业的有效性。“教者有心，学者得益。”郑主任建议作业布置要精而细的优化设计，并鼓励老师们不断探究钻研如何有效地利用作业培养学生自主学习能力和教学质量。
思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。在郑青杰评课时，语文老师们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时奋笔疾书，生怕转瞬即忘哪个独到深刻的见解!
最后教研组长刘晓鸽老师对语文教研组的工作进行了总结。万科城小学一直以来不断思考，以研促教，以教助学，不断碰撞思想，不断探索，深耕课堂教学，以新课标为导向，深耕大单元教学理念，着力培养学生的语文核心素养，开展多项学生活动，努力提高学生的语文综合素养。
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