在数字化浪潮的推动下，富乐实验小学美术组积极响应召唤，将科技与艺术教育相结合，探索美术教育的新路径。通过参与国培计划四川省主题式信息化教学技能创新培训——人工智能与学科教学（教研）融合专项培训项目，美术组教师们不仅更新了教学理念，还掌握了将人工智能技术融入美术教学的实践技能。

在今天的教研会上，朱丽媛老师以“生成式人工智能AIGC赋能教学设计”为主题，展开了一场关于生成式人工智能与美术教育深度融合的精彩解读，通过分享，老师们了解到部分AIGC工具，如Kimi 和Ai问答助手等，在教研过程中，老师们了解到这类工具在教学当中起到的重要作用，尤其是关于AICG赋能教案设计的运用，并提出在研究课题上一定要具有小、真、新、实的特点，结合对生成式人工智能教案设计中提示语的设计特点等，在教学情景不断细化问题的提出方式，便于老师更加高效的完成有关大单元教学设计方案。

富乐实验小学美术组的教师们积极将人工智能技术与美术教育相结合，在本次教研的最后，通过设计问题“结合自己的教学情境或在学校角色职责需求，借助AIGC工具，生成一个研究问题”。老师们积极尝试，利用人工智能创新教学方法，提高了课堂教学的互动性和趣味性。这种跨学科的教学模式不仅丰富了学生的学习体验，也为美术教育的未来发展提供了新的方向。美术组的老师们通过科技与艺术的相互渗透，为学生提供了一个充满创新与活力的学习环境。随着数字技术的发展，美术教学结合人工智能技术将继续积极探索与实践。

撰稿：杜颜润