红星新闻网（记者 向思燚 实习生 卢嘉文）11月19日报道 寻宝广都博物馆，回眸古蜀十万年。2024年11月16日，由成都方志馆主办，双流区委史志办、双流区文化广电体育和旅游局、广都博物馆协办，红星新闻网承办的“从成都方志馆出发 知成都爱成都”系列社教活动第三站在广都博物馆顺利举行。经过前期招募，共有10组家庭参与本次活动，共同走进广都博物馆，与珍贵文物“零距离对话”，探寻古蜀文明的历史印记，感受成都的厚重历史与文化魅力。
穿越时空的古蜀文化之旅
寻访广都博物馆
上午9时，参与活动的10组家庭成员们齐聚广都博物馆，开启了一场穿越时空的古蜀文化之旅。双流，古称广都，与成都、新都并称古蜀“三都”，考古证明有约10万年的人类活动史、4500年的文化史、2300多年建县史。考古证明双流是蜀锦重要发源地、古代南方丝绸之路重要节点，是古代丝绸之路的重要参与者与贡献者。
广都博物馆坐落于双流区华板路附近，是广都文化和双流历史的重要展示空间和践行新文旅发展理念的现代博物馆，建筑面积9037平方米，馆内有文物近3000件，涵盖石器、玉器、陶器、青铜器、瓷器、骨角器等多个类别，集中展现着“都广之野”的灿烂文明和丰厚文化，讲述着世代双流人创建文明的悠远历史和动人故事。
▲广都博物馆
“位于双流区牧马山之上的王家堰旧石器时代遗址，是成都平原迄今最早人类活动遗址，距今约十万年。”
“在三官堂遗址发现了大量的水稻种子，证实了四千多年前的古蜀先民已经开始种植、食用稻谷。同学们，你们一定想不到，三官堂遗址还发现了猕猴桃种子！”
“大家可以仔细观察陶俑的表情，无论是在劳作，还是在娱乐，他们都是面带微笑的，或许这就是成都人天性乐观、豁达开朗最好的历史证明。”
“大家一定要仔细听讲，这些双流之‘最’会和历史文化竞答有关。李冰在今天的双流境内开凿了中国第一口盐井‘广都盐井’；世界上最早的纸币‘交子’的专用纸就是‘双流造’的楮纸；‘联珠对龙纹绫’是世界最早标明产地的蜀锦，它的背后记载着‘景云元年双流县’……”
在讲解员生动细致的讲解中，同学们按“几”字形路线有序参观了“平原晨曦”“广都樊乡”“蜀郡名县”“川中水埠”“天府重镇”展厅和“丝路源点”展廊。全面了解了双流从旧石器时代到近现代跨度近10万年的历史变化。昨日广都，今日双流。置身广都博物馆内，仿佛无数个历史时空重叠于此，交织出古今同在的盛世之景，从旧石器时代到近现代，从汉武帝置县广都到隋朝更名双流，万年历史中映照出双流的多次聚居地兴衰和人迹变迁。同学们或认真倾听讲解，或记录笔记，从双流出土的旧石器时代石制品、商周时期的碳化植物种子、东汉舞蹈俑、宋代买地券石碑、清代刘咸荥书法轴等珍贵文物中感受双流灿烂悠久的历史文化。
▲同学们参观博物馆
来自成都教科院附属龙泉学校的叶语涵同学谈到，她对文物东汉舞蹈俑印象最为深刻，“讲解老师仔细介绍了这是广都博物馆的‘镇馆之宝’，它的雕刻非常精美，栩栩如生”。
来自成都师范银都紫藤北区小学的曹尉然同学说：“参观广都博物馆让我学习了双流的历史，以后我要多多参加这样的活动，才能更深入地了解成都历史文化。”曹尉然同学的爸爸和女儿一起参加了活动，他认为，“参加这样的活动有特别的意义，让孩子学到了在课堂中、在书籍中学习不到的知识”。
寓教于乐的历史文化竞答
回眸古蜀十万年历史
在参观广都博物馆的同时，一场别开生面的历史文化寻宝竞答游戏也在同时进行。参观开始前，成都方志馆吴芯竺老师向同学们讲解了游戏规则，大家在参观时，尽可能地观察、寻找、收集带有成都方志IP“小志”形象和题目序号的卡片，并再次提醒学生和家长认真参观、仔细听讲，所有问题都和双流历史或广都博物馆相关，题目的答案就在讲解或展厅介绍中。参观活动结束后，同学们需要拿着带有题目序号的卡片来作答序号对应的题目，回答正确的同学就能获得奖品。
同学们一边认真听讲，记住今天学习到的新知识；一边“眼力”大开，寻找博物馆内的隐藏卡片。家长们也被充分调动，希望在作答环节助同学们“一臂之力”。
参观结束后，大家一起回到了正厅，准备作答。“宋代成都‘三范修史’传为史坛千古佳话，哪个成都华阳人协助司马光修撰了《资治通鉴》？”吴芯竺老师还没有说完题目，来自蜀龙学校的谢欣苒同学就抢答了正确答案：“范祖禹！”
“请说出至少一个双流区考古发掘的遗址”，来自成都高新区尚阳小学的张琬莘同学不假思索地回答了“王家堰遗址”，身边的其他同学也各自讨论，“还有清河遗址、凌石桥遗址、三官堂遗址……”
▲每对家庭互相帮助、共同作答
同学们的热情参与和积极回答不仅增加了活动的趣味性，也巩固了在参观广都博物馆中学习到的新知识。
▲同学们积极作答，在不会的问题中寻找场外帮助
随后，成都方志馆工作人员和双流区委史志办工作人员向同学们赠送了地情文化书籍《成都精览》《双流四千年》，并为每位同学颁发实践证明。双流区委史志办工作人员曹粮表示，“通过与成都方志馆举办社教活动，希望大家在广都博物馆生动的讲解中感受双流文化的魅力，更加了解双流、了解成都，热爱我们的家乡”。
对于开展学生社教活动的意义，广都博物馆文物考古专家李国认为，中小学生走进博物馆是非常有趣的体验，可以了解历史、感受文化，“在双流区广都博物馆，大家可以通过博物馆展厅的文字、陈列的文物、现场的讲解能够更直观地了解双流悠久的历史，在博物馆参观中汲取历史智慧，增强文化自信。”
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