教育孩子是一件十分严谨的事情，所以在教育孩子的道路上，有很多的细节需要斟酌。
因为很多时候，自己付出很多才实现的教育效果，很可能会被一个小细节所破坏，从而导致自己的努力全部白费。
太遗憾了！父母为教育倾尽所有，最终却败在一个小细节上
在教育孩子方面，老张是非常“努力”的，为了能够让孩子拥有美好而健康的童年，为了能让孩子获得更好的教育资源，为了能够让孩子获得更好的成长，老张可以说是“不择手段”。
比如老张为了能够让孩子长见识，每年都会带孩子出远门，到国外或是外省去游学，看一看各地不同的风貌，了解一下不同的文化，认识一些不同地区的科技发展等等。
让孩子拥有更多的见识，知道这个世界的过往是什么样，现在是什么样，又要向着什么方向去发展。
又比如，孩子为了能够让孩子提升“三商”，在和孩子一起外出的时候，经常会让孩子“主持大局”，遇到问题让孩子想想怎么解决，需要向人求助的时候让孩子去沟通等等，旨在对孩子有一个全面的锻炼。
可以说，老张在教育孩子方面，花费了大量的金钱、时间和精力。
不过，老张却觉得这是值得的，毕竟孩子一直在向着理想的方向发展。
但是，有一次外出旅行的时候，老张的一个行为，却直接给让孩子产生了错误的认知，差点毁掉了多年以来给孩子建立的正确观念。
由于老张将大部分的财力都用在了孩子身上，所以老张平时在生活中也是比较“抠搜”的，当然，对于孩子老张是绝对不抠搜的。
在一次旅游的时候，老张和孩子都很口渴，但是到自助饮料机买水的时候，老张发现景区的水都很贵，便谎称自己不渴，就只给孩子买了一瓶水。
结果，这时候自助饮料机似乎出现了问题，老张明明只支付了一瓶饮料的钱，但是饮料机里面却掉出来两瓶饮料，这让老张着实有点意外。
那一瞬间，老张的脑海里闪过很多可能，最终，老张下决心将这瓶多余的水拿在了手中，并且因为口渴，老张还是将它打开喝了下去。
老张认为，自己的处理方式并没有错，因为这是无人售卖机，多出来的饮料根本放不回去。
并且，自己是无法补款的，所以就算是自己不拿，也会被别人拿走，甚至直接被清洁工视为垃圾扔掉。
总体来说，老张觉得与其浪费，不如自己喝掉，也算是大自然对自己的馈赠罢了。
孩子在看到自动售卖机吐出两瓶饮料的时候，也是感到有点疑惑，因为爸爸明明说只买一瓶的，但是却出来了两瓶。
对此，孩子认为是爸爸买了两瓶饮料，所以没多想什么，只不过随口地问了一句，“你不是只买了一瓶吗？”
面对孩子随口地一问，老张突然不知道该怎么回答，如果说谎，说自己买了两瓶，那就是不对的。
如果说实话，说自己买了一瓶，结果多了一瓶，但自己却拿着喝了，就会给孩子造成很不好的影响。
最终，老张想来想去，还是觉得不能说谎，于是就含糊其辞地表示，自己就买了一瓶，但是出来了两瓶，可能是自动售卖机有活动，买一送一吧。
听到老张这么说，孩子明显出现了很不自然的表情。看到这样的表情，老张的脸瞬间红了，因为老张已经猜到孩子在想什么了。
就这样，这件事虽说最后在两人的无声之中过去了，但这件事在孩子的心里却埋下了种子。
孩子自此对于老张的很多行为并不再深信，甚至对老张的教育也开始产生了不认可。
随着时间的流逝，加上孩子青春期的到来，老张越来越觉得孩子不受教了。
而孩子之所以不听话，其实根本原因就是家长做出了错误的示范，让孩子对家长失去了信任。
你的这几种行为，看似很“聪明”，实则很掉价，别影响了孩子还不自知
在生活中，很多家长可能会因为各种原因，而做出一些“聪明”的行为，但是家长们要注意，有些行为真的很掉价，还会对孩子造成极大的负面影响。
◎占有低价值的“无主之物”
老张的行为，其实就是这种行为。但是客观来说，老张的做法几乎是没有问题的。
就如老张所想的那样，自动售货机是无法放回去的，放在外面会被认为是垃圾，人们也不会随便喝来历不明的饮料，自动售货机也不存在再次补款的操作，为一瓶饮料报警是浪费公共资源。如果是你，你会怎么做呢？
不同的人有不同的做法，有的人会全部拿走，比如老张。有的人会只拿自己的那瓶，不去考虑剩下的一瓶是会被浪费还是被他人取走。
有的人会报警，因为他们认定有困难找警察，却没有去衡量一瓶饮料与110出警之间的价值高低问题。
还有人会千方百计地找到商家的联系方式，通知商家收回多余的一瓶饮料，但商家也大几率不会专门过来取走，毕竟一瓶饮料的价格还抵不上路费的。
这么看来，如果老张一个人遇到这种情况，直接拿走饮料这种操作似乎并不过分。
但是，如果有孩子在场，就不一样了，因为家长的一举一动，都会影响到孩子。所以，我们在做决定的时候，就需要考虑到对孩子的影响。
如果孩子在场，建议选择报警或联系商家。报警，是告诉孩子要“有困难可以找警察”，联系商家，是体现自身的负责态度。这些行为，都是对孩子的一种教育行为。
所以，有孩子在身边的时候，家长们千万不能去占有那些原本不属于自己的“无主之物”，这会给孩子树立不好的榜样，对孩子产生不好的影响。
◎喜欢占便宜
爱占便宜与占有“无主之物”是不同的，它的性质更加恶劣一些。
比如，家长带孩子去菜市场买菜的时候，在结完账时总喜欢“再搭一根葱吧”、“送根黄瓜吧”，或是网购物品之后，利用“7天无理由”不断地退换货，以达到不花钱就有东西用的目的等等。
喜欢占便宜的行为，会给孩子一种错误的认识，让孩子觉得“没便宜可占就是吃亏”，从而让孩子建立一种错误的三观，对孩子的未来发展的影响是很大的。
因此，家长们必须摒弃爱占便宜的行为，以身作则，为孩子树立正确的价值观和道德观，避免让这种不良习性成为孩子成长路上的绊脚石。
◎经常炫耀自己的“丰功伟绩”
有些家长，总喜欢利用自己的“丰功伟绩”来塑造自己的形象。
其实，家长如果真的有本事，平时说说自己的成就，对孩子是能够起到激励作用的。
但是，如果家长编造自己的成就，或是将一些微小的成就扩大化，就可能会起到相反的作用。
比如有一位家长就喜欢炫耀自己的“证书”，说自己有联合国颁发的证书，孩子一开始还对家长引以为傲，认为自己的家长很出色。
但是后来孩子发现，家长所说的证书，其实是一种联合国卫生组织的卫生知识结业证书，是任何人都能够通过简单学习，而拿到的证书，其含金量并不高。
不过，家长倒是没说谎，这真的是联合国的证书。但是很显然，孩子知道之后对家长的看法就会大打折扣。
家长在孩子面前展示自身成就时应秉持真实客观的态度，否则一旦被孩子发现虚假夸大的成分，不仅会损害自身在孩子心中的形象，更可能让孩子对家长失去信任，影响亲子关系的健康发展。
想让孩子孩子越来越好，做到这几点很重要
想要让孩子往自己预期的方向发展，就需要在教育方面多加注意。教育并不是一件简单的事情，它需要家长们的坚持与耐心。
首先，建立正确的三观
正确的三观，是孩子立足于这个社会的基本因素，如果孩子的三观不正，那么在看待很多事物的时候就可能会出现一些错误的看法，处理事情的时候也会做出错误的选择。
比如走路碰到电线杆，本来应该是反省自己走路分神的问题，但是孩子如果三观不正，就很可能会去责怪电线杆，认为是电线杆“故意”挡着自己的路。
其次，为孩子做好榜样
家长是孩子一辈子的老师，而且在孩子很小的时候，家长对于孩子的影响力是最大的。
日常生活中，扔垃圾看似微不足道，实则影响深远。如果家长总是认真地将垃圾分类投放，即便麻烦也不偷懒，孩子会在潜移默化中懂得环保与秩序的重要性。
相反，若家长随手乱扔垃圾，孩子可能也会对爱护环境的观念不以为意。
所以，家长们一定要为孩子做好榜样，在孩子面前不要做任何不正确的事情，给孩子创造一个良好的榜样。
最后，懂得权衡利弊
在教育孩子的时候，家长们还需要适当“灵活思考”，不能一味地“认死理”。
我们需要教会孩子要遵守规则，但是遇到紧急情况的时候，我们更应该去确保自身的安全。
比如孩子过马路的时候，虽说是绿灯，走的还是斑马线，但仍旧需要观察车辆，万一有车违规行驶，孩子没有及时发现的话，就可能会对孩子造成伤害。
结语
父母在孩子的成长过程中，扮演者很重要的角色，与孩子相处的时间最长，是孩子最好的老师，我们的一言一行都影响着孩子！
俗话说“有其父必有其子”，家长在孩子面前一定要时刻保持清醒，守好底线，如此，才能给孩子树立一个正能量榜样，让孩子获得积极而健康地成长。
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