为进一步提升班主任工作能力，强化文明校园建设之“我是主人”主题教育工作，提升班级管理水平，确保教育教学工作的顺利进行，近日，太原市小店区第三中学政教处召集全体班主任召开了一次重要工作会议。本次会议旨在通过集中学习、明确职责，推动班主任队伍的专业化、规范化建设，为学生的全面发展营造良好的班级环境。
政教主任马迪就学校秩序与卫生工作进行重点强调：班主任应充分利用晨午检时段，对班级近期事务进行细致检点与要求。要求各班级严格执行时间管理，确保学生按时到校、按时上课、按时休息。重视上下操时间，鼓励学生积极参与体育锻炼，提升身体素质。教室卫生要保持常态化清洁，且室内外卫生区域实施两保洁一清扫制度，对教室内设施设备开展安全排查，确保学生安全。
政教处副主任程宝红就班级管理与学生行为规范提出要求：培训值日班长，确保班级日志及成长手册记录准确，全面了解学生上课情况。重视班会质量，尤其在重要时间节点和纪念日组织专题班会，加强学生政治素养培养。强调学生行为规范，包括校服穿着和发型规范等。严格控制学生带零食入校，特殊情况需妥善处理包装袋垃圾。提升学生安全意识，严禁在楼道内追逐打闹。关注学生心理状况，特别是特殊生的心理变化。程主任指出，班主任工作需不断创新与探索，每一天都是全新的挑战与机遇。
学校副校长赵合心肯定了全体班主任在过去一段时间内所做出的努力和取得的成绩，并指出，班主任工作是学校教育教学工作的基石，直接关系到学生的成长成才和学校的整体发展。赵校长强调：班主任工作就是扎扎实实过好每一天，认认真真做好每件事。这要求每一位班主任都要具备高度的责任心和使命感，把每一个学生都当作自己的孩子一样去管理、去教育、去培养。他要求班主任们在日常工作中，要注重细节，关注每一个学生的成长变化，及时发现并解决问题，确保学生在一个健康、和谐、积极向上的环境中成长。
在听取大家发言后，学校校长张凤云作了总结：她首先对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂和核心。班主任要致力于打造强有力的班级环境。现阶段学校早读能够稳定有序地进行，这是全体班主任共同努力的结果，要继续坚持并不断完善。同时，她要求班主任们要对待学生像对待自己的孩子一样，充满爱心和耐心，尽量采用鼓励性教育，坚决不能有侮辱性的言辞。鼓励性教育能够激发学生的自信心和积极性，而侮辱性言辞则会伤害学生的自尊心和自信心，对学生的成长产生负面影响。
张凤云还鼓励班主任们要善于利用身边的工具进行创新管理方式。现代信息技术的发展为班级管理提供了新的机遇和挑战，班主任们要积极探索并实践新的管理方法和手段，如利用智能设备、网络平台等，提高班级管理的效率和效果。同时，她还要求班主任们要加强学习，不断提高自己的专业素养和管理能力，以适应新时代教育教学工作的需要。
班主任工作是学校教育教学工作的基石和灵魂。通过本次班主任工作会议的学习和交流，全体班主任对班主任工作的职责和要求有了更加清晰的认识和理解，对如何创新班级管理方式、打造强有力的班级环境有了更加明确的方向和目标。相信在全体班主任的共同努力下，太原市小店区第三中学校的班主任工作一定能够取得更加显著的成效和成绩，为学生的全面发展提供更加有力的保障和支持。
（网易山西 张敏 李丽 助编 郝潇潇）
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