看到身边的小伙伴因为没能得到理想的名次而失望落泪，刚换下演出服回到座位的7岁女孩路汀娜赶紧搂住同伴轻声安慰。“学《论语》让孩子懂得爱身边的每一个人，”在母亲黄灵灵看来，孩子不仅乐于亲身践行国学课堂所学，还把上台表演的故事《美丑标准》的要义领会得很深，“美的标准不是唯一的，每个人都很棒！”
12月1日，第七届“浦江学堂杯”国学故事大赛总决赛在浦东图书馆举行。来自 11 个省市、4 大赛区的 32 名小选手身着传统服饰，用稚嫩的声音生动讲述着一个个经典的国学故事，共同开启了一场精彩的国学文化之旅。
孩子们生动演绎国学故事
浦江学堂由著名学者、百家讲坛主讲人鲍鹏山教授创立，是一个面向青少年进行中国传统文化经典传授的公益性教育平台，其突出传统经典传授的系统性和完整性，致力于培养既有宽广国际视野又有深湛民族传统文化精髓的未来社会精英。
“浦江学堂杯” 国学故事大赛自 2018 年举办以来，已走过七个年头。从2000多名浦江学堂“智字级”学子（当年新学员）中脱颖而出，32名小选手历经班级初赛、区域复赛，一路过关斩将，成功闯入决赛。而家长们除了期待孩子们在决赛中有好的表现，更希望孩子们通过表演国学故事，领会国学智慧，培养浩然正气，滋养心灵成长。
来自上海的7岁男孩袁绪盛表演的《邯郸学步》来自自己的选择。“每个人都有自己的特色，不能只是模仿别人。孔子也是因材施教的，让每个不一样的学生都能成才。”听到儿子用稚嫩的语言说出选择的理由，母亲黄星星不由得对孩子肃然起敬。
舞台上的袁盛绪毫无包袱，模仿各种走路形态惟妙惟肖，凭借生动纯熟的表演获评一等奖。生活中的他也喜欢背古诗文。学习《论语》后，读起各种小古文来都更有韵律感了。
父母则是他袁盛绪的学伴。进入浦江学堂以后，父母常常陪伴他一起学习，还时常探讨与句意和文意相关的成语，以及生活中遇到的相似情景。
有的父母原本并非熟读《论语》。路汀娜的母亲沈灵学理科出身，自认为对《论语》缺少理解。当女儿在浦江学堂学完第一课回家，兴致勃勃地讲起述孔子的故事，沈灵也对《论语》有了学习兴趣。配女儿一起学习打卡的过程中，她还慢慢发现自己学的心理学理论和孔子的理念有相通之处。得知女儿获得一等奖，欣喜之余母亲表示，女儿的国学路程才刚刚启程，“最好的学习是在生活中的运用。”
同样获得一等奖的周梓宁来自浙江义乌。母亲宋旭华告诉记者，国学的学习让孩子理解能力、待人接物方面都有了显著的成长，希望通过对国学的学习，让孩子尊重国学，热爱国学，做一个文明知礼的中国人。
孩子们生动演绎国学故事
如何让经典故事在孩子们的演绎下生动呈现？大赛评委们给出建议：孩子们在选择故事题材时，要贴合孩子的语言风格以及性格特征，让故事为孩子增光添彩，让孩子为故事加分。在讲述过程中要注意语音语调的抑扬顿挫，增强故事情节的代入感。朗诵语感11字诀为:轻重缓急，高低起伏，有感情。同时，评委们还就前后鼻音、舌根音、舌面音等问题的处理和改进提出了建议。
比赛虽落下帷幕，但国学文化的传承之火永不熄灭。浦江学堂创始人鲍鹏山教授表示，希望孩子能够从古圣先贤的故事中获得智慧，以及关于人生的启发和体会。他鼓励青少年在践行中传承中华优秀传统文化，将古人的智慧与美德融入日常生活，使之成为指导行为举止的内在力量。
图片由主办方提供
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