为提升专业素养，给青年教师提供学习和交流的平台，12月12日，阳信二中举行了一场以“说课知多少”为主题的研讨会。本次研讨会特邀滨州市教育科学研究院薛文杰老师担任主讲，学校党总支书记楚思栋、县教科研中心高中科科长赵书友、学校副校长吕云峰以及部分青年教师齐聚课堂，共同探讨说课的艺术与实践。

在专题讲座中，薛文杰老师与老师们深入交流了“说课”的内涵与价值，从“何谓说课”、“为何说课”、“说课何为”三个维度进行了深入探讨。指出，说课是教师面向同行，对课程文本、教学行为、预期与实效进行科学阐释的过程，旨在寻求认同，并在此基础上实现个体经验的公共化、一般化转型。这一过程不仅是教师专业发展的重要载体，也是知识或经验的重组、生产和横向传递的内在运行逻辑。

研讨会上，老师们积极互动，明晰了说课的三个愿景：区分说课、试讲、讲课的异同；应用说课的基本步骤，结合学科特点，自行设计说课稿；经过准备，能够完整、流畅、自信地进行说课展示。这些愿景不仅加深了老师们对说课的认识，也为青年教师的成长指明了方向。

会议最后，楚思栋作总结性讲话。首先对薛文杰老师带来的丰富知识和宝贵经验表示感谢，并强调老师们应将所学知识运用到实际教学中，不断练习，提升自我。同时，他对青年教师寄予厚望，鼓励青年教师以理念为指引，不断探索和实践，以实现个人和学校的共同发展。

此次研讨会，不仅搭建了一个促进青年教师学习交流的平台，更彰显了学校对青年教师未来无限可能的深切期许。

记者 姚行彬 通讯员 蒋栓德 宋春霞 报道