不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。这是多少养娃家庭的真实写照！
陪娃写作业，生气发脾气还是小事了，一个不小心，可能命都要搭上！40多岁的张先生，几乎每晚都会盯着马上要中考的孩子写作业，也因此经常和孩子发生争执，最终在一次争吵中，张先生突然感到胸痛难忍，呼吸困难，经急诊医生排查，考虑张先生为急性心肌梗死。
陪娃写作业陷入崩溃的家庭数不胜数，就连北京大学教育学院的副教授丁延庆都吐槽，虽然自己和妻子都是北大高材生，但是在辅导作业上也不断被女儿搞崩溃，动不动就怒吼训斥。
半夜发帖贴房贴钱找亲家求接走
被娃气到脑梗心梗住院
气到拍桌子把手拍骨折
甚至还有被气到出家的
一到写作业的环节，再有耐心的父母也会被折磨到“疯掉”！
然而，陪写作业的这个过程中，受伤的只有家长吗？
凡是每天被父母怒吼打骂写作业的孩子，没有一个真心喜欢学习的。
一到写作业，平时慈眉善目父母就变得暴力值爆表，一言不合就被骂“蠢”，甚至被殴打，父母的这些行为只会让孩子在整个写作业的过程中感到害怕紧张，瑟瑟发抖，这种揪心的紧张感会持续数个小时，导致孩子的价值感为负数，神经紧绷，压力巨大，长期下去，孩子一提学习就头疼，一说作业就反感，形成考试或学习焦虑症，不但不会在学习上改善，反而会变得越来越糟糕。
写作业的时间变成了父母和孩子负面互动、剑拔弩张的时段。日复一日，年复一年，孩子开始模仿父母解决问题的方式，变得喜欢吼骂，没有耐心；他开始厌恶和父母的沟通，越来越讨厌和父母相处，等孩子进入青春期，因为写作业导致的不愉快会集中爆发出来，孩子性格出现问题，亲子关系走向崩塌。
张先生的孩子已经初三，其实已经拥有独立的学习能力了，可是爸爸还是每天盯着写作业，给孩子安排学习计划。表面上看是爸爸负责任，关心孩子，实际上还是对孩子的不放心，控制欲过强。
陪写作业是必要的，但又不是重要的！作为家长，我们一定要明白陪写作业的到底是为了什么。
1、建立起自驱力
我们总是担心孩子学习不自觉，如果不陪着孩子写作业，孩子肯定会只玩不写，磨蹭到半夜！可是你有没有想过到底是孩子不自觉，还是因为你把孩子的自觉性毁掉了呢？
你的监督，你的打骂，你的抱怨，甚至你给孩子讲题的方式，都会毁掉孩子的自驱力。
担心孩子写作业只顾着玩，就要求孩子在写作业之前完成喝水上厕所的这些程序，桌面除了作业任何东西都不要留，利用番茄钟来保证孩子在一段时间内的专注和效率。
家长辅导孩子作业，最容易犯错的一点就是经常用“成年人的角度”看孩子。因此总是怀疑孩子的智商，骂孩子“蠢”“笨”。可是你有没有想过一个几岁孩子的思维和理解力能和一个成年人划等号吗？
与其说孩子听不懂不理解，不如看看是不是自己的方法错了！站在孩子的角度，用孩子的语言给孩子讲题，用孩子的思维教孩子，改变自己，而不是抱怨孩子。
另外，不停地抱怨和责骂只会让孩子越来越厌恶学习，变得焦虑紧张。孩子需要的是鼓励，而不是责骂。
我们陪写作业的目的不是完成作业，而是让孩子对学习产生兴趣，培养孩子在学习上的自信心，这样孩子才会产生自驱力，以后学习越来越自觉。
2、培养孩子的好习惯
为什么有的孩子越陪越吃力，而有的娃越陪越轻松？
答案就是“习惯的不同”。
没有养成好习惯的孩子，在学习上永远都不会改变磨蹭磨叽的坏习惯，他们永远都不知道自己每天应该做什么，最终不得不由父母出面每天盯，然后父母臭骂，孩子崩溃，进入一个又一个负循环。
实际上，只有低年级的孩子是需要父母陪着写作业的，孩子到了五六年级后，父母就需要逐步放手，到了初中后应该由孩子每天自主安排作业和学习。
而那些父母一撒手自己就撒欢的高年级孩子，都是在之前的陪写中没有养成好习惯的孩子。
所以，在低年级时，我们陪孩子写作业不是单纯地写作业，而是要帮助孩子养成好习惯，掌握好方法。
比如，快速完成作业不拖沓、字迹工整作业干净、懂得如何复习、知道如何预习、对每天的学习内容心里有数，对每周每月每学期都有自己的规划等等。
“授之以鱼不如授之以渔”，只有培养出好习惯，掌握了高效的学习方法，拥有了满满的自驱力，这样的学习才会让孩子和家长都轻松！
别再搞错了！
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