提升内涵
打造特色
塑造品牌
满足老百姓对教育优质化的期待
建设更多家门口的好学校
为展示一批教育理念先进
育人模式科学、办学成效明显的
中小学校（园）特色亮点工作
形成互相学习借鉴，共同进步提升良好态势
“简阳教育”推出
《校园特色亮点工作展示》系列报道
今天，让我们走进
第十期三所学校
一起去看看他们的特色亮点工作吧
简阳中学
“教研练”共育时代“英”才
活“教”筑教学根基
实施“3414”英语教学策略，立足“重基础—谋发展—寻突破”3大任务，找准4个方面、14个发力点，破解八成乡镇学生英语基础薄弱问题。创办“英语学科节”和“简中大讲堂”内推以赛促教，外邀名师引领教学能力、思维提升。近年来，4名教师获对外汉语教师资格，1名教师获四川省好教育联盟赛课教学设计比赛一等奖，1名教师获成都市普通高中“新课程·新教材·新教学”课堂教学展评说课一等奖，2名英语教师获评成都市优秀教师。简阳中学荣获成都市外语特色高中、办学特色突出学校（人文综合素养）称号。
◎李元清老师取得《国际中文教师》证书
◎陈兰老师取得《国际中文教师》证书
◎阳云蕾老师取得《国际中文教师》证书
◎唐敏老师取得《国际中文教师》证书
◎李玉凤老师荣获巴蜀好教育
联盟教学设计一等奖
◎李元清老师荣获说课一等奖
◎英语教师陈兰荣获成都市优秀教师
◎英语教师夏雨荣获成都市优秀教师
◎学校荣获成都市“外语特色高中”称号
◎学校荣获成都市“办学特色突出学校”称号
精“研”提综合素养
创新“411”英语校本教研模式，聚焦“学研评思”4个方面，细化11个研究点，结合“教师、备课组、教研组”协同机制，通过教师自主学习，备课组每周集教，教研组学习交流、课堂教学、经验推广“三步走”策略，确保教研落地。2023年至今，英语组科研课题获评省一等奖1项、二等奖1项，在研省级课题1项、成都市级课题4项，18篇学术论文获奖或发表。
◎英语组承办简阳市基础教育
科研成果推广应用研讨会
◎英语组科研课题获成都市三等奖
促“练”强学生风采
推出模拟联合国、优秀试卷展等近10个教学衍生活动，策划学生英语趣配音、小视频制作、话剧等课外提能竞赛，并与8个国家16所学校建立交流合作关系，实践推动能力提升。2023年至今，获第20届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛一等奖10项、二等奖8项，全国中学生英语能力测评一等奖1项、二三等奖15项；2名同学被法国驻华大使馆授予“青少年交流特使”称号，3名同学获美国宾夕法尼亚大学“全球胜任力项目学习任务”结业证书。
◎“外研社杯”全国中学生外语素养大赛获奖名单
◎“用外语讲好中国故事”爱国主义
主题展示活动获奖名单
◎卿至忠同学被法国驻华大使馆
授予“青少年交流特使”称号
◎李俊涛同学被法国驻华大使馆
授予“青少年交流特使”称号
◎法国驻华大使馆授予简阳中学
中法中学生数学交流活动“优秀组织学校”称号
◎高鹏老师指导学生参加
“用英语讲好中国故事”活动荣获二等奖
◎王若涵同学荣获美国宾夕法尼亚大学
“全球胜任力项目学习任务”结业证书
◎陈锐峰同学荣获美国宾夕法尼亚大学
“全球胜任力项目学习任务”结业证书
◎杨瑞萍同学荣获美国宾夕法尼亚大学
“全球胜任力项目学习任务”结业证书
简城第一小学
“3+”课间操练出学生好体质
“元素+”，点燃运动活力
成立课间操专项工作组，统一策划课间操形式，曲目上选取《千字文》《弟子规》《本草纲目》等背景音乐，兼顾传统文化与时代特色，动作设计上选取《小青蛙》《兔子舞》《少林英雄》《中国功夫》等舞蹈元素，将传统武术操融入童趣舞蹈，确保课间操参与度高、有效性强。在课间操满意度测评中，学生满意度达98%、家长满意度达92%。
◎课间操活动1
◎课间操活动2
◎课间操活动3
◎课间操活动4
◎课间操活动5
◎课间操活动6
“时间+”，夯实运动基础
统筹安排上午、下午各半个小时课间操，保证学生校内集中锻炼不少于1小时；要求各班每天布置不低于20分钟家庭锻炼任务，学校体育组间周发布一次锻炼示范短视频，为学生提供家庭锻炼指导。
◎校内集中锻炼1 篮球
◎校内集中锻炼2 啦啦操
◎校内集中锻炼3 接力跑
◎校内集中锻炼4 50米跑
◎校内集中锻炼5 亲子活动
◎校内集中锻炼6 阳光体育锻炼
◎家庭锻炼1 跳绳
◎家庭锻炼2 跑步
“测评+”，提升运动质效
构建“学生+教师+家长”多元评价模式，将课间操纳入班级综合管理评比，通过课间操评比、个人展示积分、运动会赛事项目评比等方式，分类别组织学生、教师、家长开展专业评价及满意度测评，助推学生运动体验及身体体质双提升。近一年，学生体质健康测评优秀率11.44%、同比提升4个百分点，良好率41.73%、同比提升8.97个百分点。
◎蒙润课改体质健康变化图
◎体锻屏数字化评价
◎课堂教师评价
禾丰普安学校
“三个抓实”助力教学质量提升
抓实教学管理，压实工作责任
实行“121”领导干部下沉指导制度，每个中层以上干部分别负责一个年级、两个班级、一个学科组，统筹教研反馈、教学指导、跟踪整改，系牢“学教改”链条，并制定教学管理责任清单，对标对表压实教学管理责任，保障教学质量提升。学校连续4年获评简阳市“教育教学质量优秀学校”。
◎“121”领导干部下沉指导安排表
◎2020-2021学年获评
简阳市“小学教育教学优秀学校”
◎2021-2022学年获评
简阳市“小学教育教学优秀学校”
◎2021-2022学年获评
简阳市“初中教育教学优秀学校”
◎2022-2023学年获评
简阳市“小学教育教学优秀学校”
◎2022-2023学年获评
简阳市“初中教育教学优秀学校”
◎2023-2024学年获评
简阳市“办学质量优秀级单位”
抓实教学策略，激发学生动力
按照同组异质原则推进“学科分层”教学，引导班级组建“一个优生+一个中等生+一个潜力生”学习小组，将随堂练习分为必做题、选做题、思考题，满足基础、中等、拓展不同层次学生练习需求，最大限度激发学生学习积极性。近三年，简中、阳安升学率均列二类学校第一名，学困率下降7.22%。
◎初中数学学习小组互助学习活动
◎初中物理学习小组互助学习活动
◎初中化学学习小组互助学习活动
◎小学数学学习小组互助学习活动
抓实教学技能，提质教师发展
构建“三维一体”教师培养模式，压实每周1篇教学论文研读、每学年1篇教育案例编写、每年1本教学专著精读“自主学习”任务，强化间周1次教研活动、每月1次骨干教师讲座、每年1次教师集中献课“校本教研”支撑，搭建内外联动“专家培训”桥梁，合理促进教师优质发展。近三年，科研课题结题2个，课堂教学比赛获成都市级二等奖2人、简阳市级一等奖6人。
◎间周1次教研活动
◎每月1次骨干教师讲座
◎每年1次教师集中献课
◎科研课题结题证书
◎教师陈艳英获得
简阳市“作业设计”大赛一等奖
◎教师孔德霞、李慧、李进华的课堂实录
获得简阳市一等奖
幸福美好生活
从家门口的好学校开始
接下来，简阳教育将持续发力
精准定位学校发展特色
最大限度挖掘特色内涵
彰显学校办学个性
全面提高教育教学质量
为建设教育强市努力奋斗
你对哪所学校的特色亮点工作最感兴趣？
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（多选）
咨询电话:028—27215514
局长信箱:jysjyjqzjb@163.com
信息来源，请认准官方渠道
简阳市教育局官方微信【简阳教育】
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