一学期即将步入尾声，短短几个月，高一新生在中加高中经历了怎样的“蜕变”？这次，小编特别邀请到高一1班Stephen同学，“解锁”他在中加高中的新体验。
Stephen
爱好 篮球，长号（专业9级），赛艇，旅行
四川省优秀艺术人才大赛 低音长号一等奖
成都市中小学生艺术节器乐类 中学组一等奖
中加高中新生奖学金
早在初二时，Stephen就确定了留学。中考取得超过重点线40分的优异成绩，最终选择了中加高中。在和Stephen的访谈中，他也再次提到了来中加的原因：
Stephen：初中时我的整体成绩处于中上水平，不过存在偏科现象，最严重时英语比数学要多出四、五十分。我和父母咨询了成都众多国际课程，我也收到了这些项目的许多录取。我认为既然决定走国际课程这条路径，纯粹的语言环境和原汁原味的教学很重要，中加高中在这两点上都能满足我的要求。另外，这里已经办学了十几年，各方面都很成熟，我了解到的学长学姐录取情况也非常不错。
这里和初中的学习生活有什么不一样？感受如何？
1.初中的学习更多是知识的灌输与刷题模式，来到中加高中发现上课形式非常丰富多样且有趣，我们会做海报、个人和小组的演讲、做项目、拍视频等等，这些形式让我们真正理解知识本身和掌握应用，同时在这个过程中，我们的各项软实力也得到很大提高。
2.初中时，课外补习占据了我大部分业余时间。中加高中把课余时间“还给了我”。我重新投入到我的各种爱好中。我加入了学校的篮球社；作为四川爱乐青少年管乐团的成员，周末和假期我经常会参加各种演出；我还开始练习一项新的运动——赛艇。这种全方位发展的学习生活是我非常喜欢的。
3.初中我没住校，在成外中加开启的住校生活是一种全新体验。宿管老师挺负责，也很关心我们。
作为中加篮球社一员（第一排右一），和队友们参加校际对抗赛
赛艇训练初体验
参加周末音乐会公益演出
全外教授课是一种什么体验？
外教的课堂都很活跃，师生互动频繁，恰恰是这种状态让我不仅没有胆怯，反而很快适应。比如，在我们的戏剧课上，Mr. Chris为我们示范哑剧表演，教我们运用肢体语言来延展自身的表达。
所有科目都经常会有小组讨论和团队合作，这时候就要想办法让小组成员步调一致。这个过程并不简单，非常考研我们的沟通能力和团队协作能力。
我们还有研究形式的任务，需要在要求的周期内做大量资料查找、搜集工作，最后形成一篇报告。
Stehpen在英语课上的演讲和在戏剧课上介绍自己的角色
对外教们的印象？
外教老师们各具特色。
英语和戏剧老师Mr. Chris，在课堂上肢体语言丰富，时不时蹦出夸张的戏剧腔；
数学老师Mr. Luke经常在教学中把电脑小游戏与知识结合，激发我们的兴趣；
科学老师Mr. Dustin则比较严厉，对课堂要求一丝不苟。
有什么学习经验可以分享吗？
1. 重视课堂笔记
2. 积极与老师互动，不懂则问
3. 扎实过好英语单词关
Stephen开学的班长竞选，组织班委会议，参与班级环创设计
班主任说：
Stephen 是一位对自己热爱的事物充满执着与热情的学生，他有明确的目标与追求，也有着满满的正能量。他目前担任1班的班长职务，总会积极地去引导整个班级。我很高兴看到Stephen在快速适应中加高中的同时，继续投入到自己的热爱所在。希望他能够在中加这个平台上闪耀光芒，守住初心，拥有更加充实、精彩的高中生活。
热门跟贴