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阅读时间:12分钟

晚上好啊朋友们。

我在孩子刚上小学时,还真会觉得“科学”这门学科离孩子的学习生活还很远,或许只是在做一些简单的实验、观察植物、动物等。

但后来发现,我差点就低估了这门学科的发展速度。

随着孩子年级的不断升高,科学学科的难度也在悄然上升,而且这个上升的速度,远比我想象中的要快!

我们学校的科学期末近似于开卷考,但孩子考完回来跟我说:“这是在书本上找不到答案的开卷考。”

我问孩子考得如何,他原话是这么说的:

“因为我从小有上科学课,还喜欢看科普书,所以这次考试对我来说难度不大。但班上一些没有拓展过的同学就愁坏了,因为书本上根本找不到答案!”

我寻思估计还是因为现在考的内容越来越灵活,还有不少情境题、实验题,都是在考孩子的实际操作能力!

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从1年级到6年级,科学学科不仅涉及知识的积累,更多的是思维能力、实验能力以及解决问题的能力。

孩子从简单的观察、记忆,到逐渐需要理解复杂的自然规律、物理原理,再到动手做实验、解决实际问题,科学的学习道路并不简单。

我之前不是有给大家整理过孩子试卷资源的整理嘛,其中就有科学这门学科的试卷。

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我看了下,根据2017年教育部关于印发《义务教育小学科学课程标准》的通知,目前科学考试的考察内容主要是物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大方面。

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课程标准文件

考试题除了选择题、填空题、判断题、连线题、简答题目之外,从一年级下册开始就有综合题目了,也就是所说的情境题。

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仔细看,每个年级考试的内容都不简单,说到底其实这跟孩子校内科学课程难度是相关的。

如果你对科学单元试卷感兴趣的话,可以在文末免费领取,下载来看看。

我们这周四、周五也会组织赛先生科学(小班直播课)的团购,邀请了创始人大卢老师跟我们仔细谈谈科学素养如何学、如何为初中物理、化学、生物打基础,科创赛道如何准备才能为“科技特长生”铺路。

赛先生是国内知名的科创教育品牌,口碑也很不错的了,社群随手截图都是孩子们的真实上课体验,进能打比赛,走科创特长生路线,退能守成绩,物理化学生物全拿下

关键是孩子动手、解决问题和演讲表达能力也有了,孩子越上越喜欢!

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感兴趣的朋友们可以预约我周四、周五的直播,我们还有不少的团购福利和抽奖,这次都送给你!

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今天主要跟大家梳理下校内科学课的学习要点:

1. 各个年级的科学课学习的重难点是什么?

2. 好用的校内资源有哪些?(课程、书籍、APP、纪录片等)

3. 期末科学课的复习策略与方法

4. 1-6年级科学知识点归纳总结和资料下载

01.

各年级科学课学的是什么?

我整理了1-6年级每个年级具体学习的内容是什么,带大家仔细看看。

1年级

初步接触科学概念

1年级的科学学习较为基础,主要是培养孩子对自然的兴趣,帮助他们建立科学概念的初步框架。

像一年级上册会学到简单植物知识,如观察叶、带孩子认识这是谁的叶?植物是活的吗?等等。

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一年级下册会逐步学习到物质的结构与性质、生物体的稳定与调节。

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该年级的难点主要在于培养孩子的观察能力和理解能力——理解自然界的基本现象;理解事物的变化等。

如果你家孩子处于这个阶段,那么你可以通过简单的实验和自然观察,让孩子逐渐适应科学的思维方式。

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△ 赛先生科学课学员作品

2年级

进一步理解生命与物质

2年级的科学开始涉及一些更具体的自然现象,比如认识地球系统、了解物质的结构与性质、涉略能量的转化与守恒

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此时,孩子已经开始接触一些关于物质、生物、物理的简单科学原理,难度逐渐增加

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△ 赛先生科学课学员作品

3年级

科学思维的转变

3年级的科学课目开始涉及更加抽象的概念,比如力和运动、电力、液化、升华等。

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孩子们将不再仅仅是观察,而是开始理解一些基本的自然规律和科学原理。

科学实验逐渐成为课堂的重要组成部分,都在锻炼着孩子的动手能力和思考能力。

在这个阶段,我们需要帮助孩子处理一些难点,比如通过实物演示帮助孩子理解力与运动之间的关系,物体运动的基本原理是什么,如果能搞懂这些,初中衔接物理会更容易些!

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△ 赛先生科学课学员课堂实拍

4年级

深入探索物质世界

4年级的科学开始涉及到更多物理和化学的基础知识,比如简单的机械原理、物质的变化、声等。

在四年级上第一章《声音》的学习中,就涉及到“声音是怎样产生、传播的?声音的强弱高低等物理知识。

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在四年级下册的学习中,除了会遇到物理——电路知识外,甚至会遇到地理知识!

逐渐了解“岩石和土壤”,认识常见的岩石、岩石组成、土壤等等。

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这时,孩子们需要理解的内容逐渐多了起来,尤其是一些较为抽象的概念,需要他们通过实验和观察来加深理解。

这方面,其实很遗憾,校内相当缺失啊!

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△ 赛先生科学课学员阶段总结

5年级

自然界的综合理解

到了5年级,科学学习的难度有了更明显的提升。

孩子们将涉及更复杂的内容,如物理学原理《光》《热》、《船的研究》,生命科学的深入探索《健康与生活》,地球科学《地球表面的变化》等。

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此时,孩子的思维已不再仅限于感性认识,他们需要开始通过模型、实验来验证理论和概念。

我们当时就是在科学课上学这些,通过虚拟实验室的方式,来验证假设和测算实验数据。

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突破难点在于 物理和化学现象的结合对孩子的挑战还是挺大的,例如温度变化与物质状态的关系,深入理解生物体的构造与功能、生态系统等,都不容易!

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△ 赛先生科学课学员课堂实拍

6年级

跨学科的综合应用

6年级的科学教学已经涉及到跨学科的综合应用,孩子们要在更高层次上理解和解决问题。

例如,学习杠杆和电能、磁铁,地球的自转和公转,甚至是一些微生物、宇宙相关知识。

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在这个阶段比较难的是,孩子需要有独立思考和进行学科实验的能力; 需要理解复杂的物理、化学反应,了解力、能量、物质之间的关系。

但这只是针对校内无拓展的孩子,如果有跟着校外科学课来拓展,你会发现基本上校内知识点已经全覆盖了。

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△ 赛先生科学课知识点表格

你看,其实考试的难度跟所学内容是相辅相成的,所以在平常学习的时候就需要两手抓。

但不同省份科学课的普及存在一定的时间差异,目前还有一些非一线城市学校是没有开设科学课程的,但大家要记住这只是时间问题,科学素养之风终是会吹到各地的。

同时这也是一个信息差的存在!

我家孩子是从2022年就开始上科学课,至今已经3个年头,属于科创特长生的受益人,不仅校内科学基础打好了,还获得了不少科创奖项。

这样子的成绩在赛先生科学课里并不少见,赛先生科学的带赛获奖率高达90%,其中不乏像全球发明大会全国一等奖第一名这种大奖!

△ 左侧是全国一等奖作品右侧是全国一等奖第一名作品
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△ 左侧是全国一等奖作品右侧是全国一等奖第一名作品

所以想知道怎么走这条路更好,肯定是跟着靠谱的机构走才对!

02.

科学素养资源推荐

1

课程

现在互联网上也有不少科学启蒙视频,作为科普拓展是挺好的,帮助孩子了解科学原理,进行小实验。

如果想长线规划的话,那一定要试试我给大家推荐的赛先生科学课。它的课程体系非常完备的,很适合低年级学生。

赛先生的课程整体分为两大体系:系统的科学课爱迪生系列课程

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整个课程并不是单一的学物理/化学/自然,而是综合性跨学科的设计,涵盖物质科学、自然科学、地球与宇宙科学、环境和地理、技术和工程。

像系统课是由中科院科学家+中美教育学博士+STEAM教具研发国际专家联合打造。重点是这三大阶段:

  • 一阶段(适合小-中班孩子)

学习重点在于激发孩子对科学的兴趣和热爱,满足孩子好奇爱问的心理,所以这个阶段主题也比较多样。

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(部分)

  • 二阶段(适合大班-一年级孩子)

该阶段是科学基础知识积累阶段,主要是培养孩子勇于表达观点的能力。

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(部分)

  • 三阶段(适合二年级以上孩子)

该阶段在学习科学知识的基础上,更加注重科学发明与创造上了。

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(部分)

并且赛先生的课程和小学科学课标、NGSS和初中物理、生物、化等学科知识是紧密对标的!

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点击查看大图你就清楚了。

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2

书籍

科学类的书籍我可喜欢攒了!首推肯定是DK系列。

《DK科学系列》科普读物在儿童科普百科中,认可度很高,是我自己跟孩子都很喜欢的一类书籍。

它以内容丰富、图文并茂、通俗易懂等特点深受读者喜爱。

一些典型畅销书籍像《DK儿童动物大百科》《DK儿童自然大百科》《DK 儿童科学百科全书》《动物百科》《地球百科》都挺不错的。

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还有其他的书单列表,请直接查收:

1. 启蒙阶段(3-6岁)

《万物科学绘本》

2. 小学阶段(6-12岁)

《物理大爆炸》

《这就是物理》

《可怕的科学》

《这就是地理》

《超级工程驾到》

《门捷列夫很忙》

《一个原子的旅行》

《化学元素魔法课》

《阿德老师的科学教室》

《大科学之友》

3

实验

想要科学好,动手是少不了的,平常有空的时候,就可以利用资源带孩子进行一些实验,比如:

  • 课程里配套的科学实验套件

科学课都有配套的课堂实验,家长可以和孩子一起在家完成一些简单的化学、物理实验,增加孩子对科学的兴趣。

不骗你,从孩子们上幼儿园开始,我就已经陪他们一起做实验了。

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△ 幼儿园的Joshua和Eric

  • 日常生活中的科学实验

利用厨房、院子里的物品,进行如水的蒸发、温度变化、植物生长等简单实验。

比如,用水彩笔画的纸,做一场“彩虹实验”,让孩子学会观察和记录。

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△ 赛先生课程的自制饮水机

  • 在线实验APP

也可以利用线上工具,如“NB实验室”提供了虚拟实验室,孩子们可以在线进行实验,甚至是进行无法在家中做的复杂实验。

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支持从小学到高中的科学课,包含物理、化学、生物等等,还是蛮全面的!

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非常适合兴趣浓厚,且想要深入学科学的孩子。

4

动手发明创造

想规划科创路线,为之后的科创特长生铺路的话,一定要看看赛先生科学爱迪生Maker科创竞赛课,进行科学规划!

我们这次直播也会开团,给有一定基础的孩子。

☆ 2年级以上,有电学基础、电路搭建经验的孩子,

或者

☆ 2年级以上,参加过市面上科学课一年以上的孩子(赛先生、德拉、学家、南瓜等等都可以)

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Maker科创竞赛课

赛先生的maker系列课程,完整学完可以发明出10-14个作品,作品都可以拿来参加科创赛事,获奖率非常出色。

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感兴趣的朋友可以预约一下直播间,让孩子去尝试走好小小学科学家路线!

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5

科技博物馆和科学馆

读万里书,行万里路,如果想要轻松一点的方式,让孩子直接接触到前沿的科学技术,也可以参观一些与孩子所学科学相关的展览、科技博物馆和科学馆。

中国科技馆(北京)、上海科技馆、广州科学馆等省份科学馆。


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这类场所一般展品都很丰富,涵盖自然、宇宙、地理等多个科学领域;除了丰富的科学展品,还有许多互动性强的科学实验和体验项目。

还有科学探究类的研学活动,非常适合孩子沉下心来做课题项目!

我计划让Joshua和Eric在2月7日去珠海参加大湾区的港珠澳大桥和北理工大学(珠海)的研学项目,也是这类型活动的延伸!

回顾:

都可以多带孩子进行科学探索,这类活动相比跟着旅行社打卡式旅游,更有深度,也更有意义呢!

6

科学电影和纪录片

可以观看科学相关的电影和纪录片,让孩子可以更生动、形象地了解科学家是如何探索自然界奥秘的。

比如地球脉动、神奇校车、探险活宝等等,我微博经常给大家分享的纪录片,都很不错。

  • 《地球脉动》

这是一部震撼视觉的纪录片,通过讲解自然界的变化,帮助孩子理解生态学和自然科学的基本原理。

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  • 《神奇校车》

影片通过一辆神奇的校车将孩子们带入神奇的科学世界,帮助他们理解物理、化学等学科的基本概念,适合低年级孩子。

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  • 《探险活宝》

虽然是一部卡通,但其中蕴含了很多科学思维的元素,孩子通过观看可以激发他们的创造力和思维方式。

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03.

复习策略与方法

虽然给大家说了这么多资源,但科学的学习不仅仅是记住知识点,更重要的是掌握如何运用这些知识。

如果你家孩子需要进行科学期末复习,除了利用好以上资源外,还可以从以下几个方面帮助孩子进行有效复习:

1

回顾核心概念

帮助孩子梳理每个学期的重点知识,理解背后的科学原理,而不是单纯地死记硬背。

2

动手实践

科学学习重在实验,通过动手做实验,孩子能更直观地理解抽象的知识,建议家长准备一些简单的家庭实验,帮助孩子巩固记忆。

3

解决实际问题

鼓励孩子将学到的科学知识应用到日常生活中,例如观察天气变化、探索家中的物理现象等,培养孩子的解决问题能力。

4

联系学科知识

科学与生活息息相关,家长可以帮助孩子将科学知识与现实生活结合起来,增加学习的趣味性和实际意义。

都可以加强孩子对科学知识的融会贯通!

前面说到的科学单元试卷和知识点总结我整理好放后台了,感兴趣的姐妹可以在文末点赞+在看,并在后台回复【科学】领取。

说句心里话,我真的希望孩子能喜欢上科学,因为这不仅是未来的大趋势,也是为数不多还存在的教育红利,更能为初中阶段的成绩保驾护航!

用赛先生科学的一句话来作为结尾,就是——

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更多的信息差一定要来直播间听,相信你认真听完,会刷新你后面几年的教育规划思路!

一定要先码住两场直播,到时候来听。

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明天见,yours,萌芽。