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这学期,我们的作息时间改了,幸福指数倍增!

7:35开始文体活动

8:00开始第一节课

每节课45分钟

每一节课间15分钟

课间学生不再趴着或者局于一室之内了,而是跑到楼下或者操场上撒欢,这种景象非常像我们小时候啊!深得我心!

为啥课间改为15分钟?

因为原来10分钟的课间,上一节老师拖堂,学生大概率没时间玩耍了。

因为运动可以促进大脑血液循环,刺激神经元生长,增强记忆和学习能力,提高专注力和学习效率……

因为运动可以释放多巴胺,增强大脑抗压能力……

好处太多了!

那么学生课间可以玩些什么呢?既要动起来,又要安全,还要有趣。佛山名班主任张玉石老师推荐了10个经典小游戏,仅供大家参考!

丢沙包

人数:4-8人

道具:沙包1个

玩法:

1. 分成两队,一队站在中间(躲避者),另一队站在两端(投掷者)。

2. 投掷者用沙包瞄准中间队员,被击中者出局。

3. 中间队员可接住沙包“复活”一名队友或为自己“加一条命”。

4. 最后剩下的队员为胜者,两队交换位置继续游戏。

踢毽子

人数:1人

道具:毽子1个

玩法1:单人挑战

1. 用脚踢毽子,记录连续踢的次数。

2. 可尝试不同踢法(如单脚踢、双脚交替踢)。

3. 挑战自己的最高纪录,或与同学比赛。

人数:3-6人

道具:毽子1个

玩法2:多人接力

1. 围成一圈,轮流踢毽子。

2. 每人只能踢一次,传给下一个人。

3. 毽子落地则重新计数,挑战团队最高纪录。

跳房子

人数:1-4人

道具:粉笔、小石子

玩法:

1. 用粉笔在地上画出“房子”格子(如1-9数字格)。

2. 将石子丢入格子,单脚跳入并踢出石子。

3. 失败者换人,先完成所有格子者胜。

跳绳

人数:1-6人

道具:跳绳1根

玩法:

1. 单人跳:记录连续跳绳次数,挑战最高纪录。

2. 双人跳:两人摇绳,一人或多人跳,失败者换人。

3. 花样跳:尝试交叉跳、双摇等高难度动作。

抓石子

人数:1-2人

道具:5颗小石子

玩法:

1. 将石子撒在桌上或地上,抛起一颗石子并抓取地上的石子。

2. 每次抓取数量递增(如1颗、2颗、3颗),失败者换人。

老鹰捉小鸡

人数:8-10人

道具:无

玩法:

1.一名学生扮演“老鹰”,另一名学生扮演“母鸡”,其他学生扮演“小鸡”,排成一列跟在“母鸡”后面。

2.“老鹰”要试图抓住“小鸡”,而“母鸡”要保护“小鸡”。

3.被“老鹰”抓住的“小鸡”要淘汰出局。

丢手绢

人数:5-10人

道具:可以把手绢换成橘子或者一包纸巾等

玩法:学生围成一圈坐下,一名学生拿着手绢在圈外跑,悄悄把手绢放在某位同学身后,被放的同学要立刻起身追赶。

木头人

人数:3-5人

道具:无

玩法:一名学生背对大家喊“一二三,木头人”,其他学生在他喊话时可以移动,喊完后必须静止不动,被发现动的学生被淘汰。

纸飞机大赛

人数:3-5人

道具:纸张

玩法:

1. 每人折一架纸飞机,设定起点线。

2. 同时投掷,飞得最远或最准者获胜。

3. 可增加障碍物(如课桌)提高难度。

飞盘传递

人数:4-8人

道具:飞盘

玩法:多人站成一个圈,每个人相隔一定距离,互相投掷飞盘,目标是准确接住飞盘。

这些游戏简单有趣,既能锻炼身体,又能培养团队合作和竞争意识,快和同学们一起玩起来吧!

作者丨张玉石(广东省名班主任工作室主持人、广东省中小学德育研究与指导中心兼职研究员)

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来源丨公众号“张玉石名班主任工作室”

编辑丨智库君

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