4月27日，为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神，落实立德树人根本任务，探索数智技术在义务教育阶段思政教学中的应用，达州市教育科学研究所举办了“数智赋能义务教育阶段思政教学研讨活动”。通川区文华街小学校杨曜宁老师凭借扎实的教学功底和创新的教学理念，受邀在此次活动中展示了一堂精彩纷呈的示范课——《新时代新生活》，赢得了与会专家和教师的一致好评。

在示范课上，杨曜宁老师紧密围绕课程核心素养目标，精准把握教学重难点，充分考虑三年级学生的学情特点，巧妙运用情境教学法、多媒体辅助法和合作探究法，为学生们打造了一个生动有趣、富有深度的思政课堂。课堂伊始，杨曜宁老师以“家庭时光放映机”为切入点，引导学生对比祖孙三代的生活变化，自然地引入了新时代新生活的主题，迅速激发了学生的学习兴趣。

在教学过程中，杨曜宁老师借助爷爷AI讲述过去生活的方式，生动展现了新时代在衣食住行、科技、军事等方面的巨大变迁。从早餐选择的丰富多样到支付方式的便捷高效，从出行方式的日新月异到重大科技成果的举世瞩目，从家乡美景的保护到国防军队的强大，每个环节都紧密相连，环环相扣。学生们在轻松愉快的氛围中，直观感受到了祖国的飞速发展，深刻领悟到中国共产党在创造幸福生活中的核心作用，顺利地将对新时代新生活的感性认识上升到理性思考，成功树立起“小主人翁”意识。

特别是在数智技术的应用上，杨曜宁老师更是亮点频出。她巧妙运用多媒体播放展示新时代新生活的视频，让学生仿佛身临其境，极大地增强了教学的直观性和感染力；通过AI对话等形式，与学生积极互动，引导学生主动思考、深入探究，充分发挥了学生的主体作用，让思政课堂充满了生机与活力。

此次杨曜宁老师在研讨活动中的出色表现，不仅展示了文华街小学校教师的卓越风采，更体现了学校在思政教学改革方面的积极探索和丰硕成果。一直以来，文华街小学校高度重视思政课程建设，致力于打造高品质的思政课堂，培养学生的综合素养和家国情怀。未来，文华街小学将继续秉持教育初心，深化教学改革，不断探索数智技术与思政教学的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！

来源：通川区文华街小学