建设教育强国研究

（01）鼓足干劲 奋进有为 服务教育强国建设——在第八届理事会第十次会议上的工作报告｜林蕙青

（05）汇聚强大合力 协同推进教育强国建设（笔谈）｜管培俊　严纯华　葛道凯　赵长禄 姜治莹　周玉　郭新立　舒立春

高等教育治理现代化研究

（12）关于高等教育治理现代化关键问题的制度理性视角｜眭依凡　李芳莹

（20）超越原子化追问：学生评价与用人评价“五唯”破解的关系思维转向｜冯丹　朱德全

高等教育数字化研究

（30）高等教育的智慧生态系统重构｜吴杨　吕钰琪　武楠　王晓庸

（38）增进高等教育机构的数字福祉：英国数字能力框架研究｜阚阅　卢宇峥

比较教育研究

（46）世界一流大学全球发展战略：内涵、特性与路径｜周作宇　岳唤唤　袁续航　兰思亮

（56）世界一流大学学生人工智能素养培养的内容维度与实践路径——以卡内基梅隆大学为例｜屈廖健　温晓芳

研究与探索

（65）基于KANO模型的本科高校教学管理学生需求分析——“以学生为中心”的视角｜王磊　胡建华

（74）科技教育与人文教育协同发展（笔谈）（之二）｜曾勇　吕一军　常桐善　黄福涛　庞海芍

学位与研究生教育研究

（84）培养周期如何转化为就业优势——学制延长对专业学位硕士研究生就业质量的影响及其路径｜邱世琛　郭丛斌

职业教育研究

（93）我国职业教育境外办学的特征事实、现实问题及路径优化｜刘聪　阮晓文　何正英

（101）共生理论视角下高职校企协同“走出去”办学共同体的构建｜侯佳　孔令帅

书 评

（108）教学与科研如何联结——评析《教学学术：高校教学与科研联结机制研究》｜马陆亭