问：《数字教育》是什么级别的期刊？

答：这本是省级期刊，主管单位：中原大地传媒股份有限公司；主办单位：海燕出版社有限公司、大象出版社有限公司；国内刊号：CN:41-1435/G4；国际刊号：ISSN:2096-0069。

问：《数字教育》是正规期刊吗?

答：是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊。

问：《数字教育》是什么平台收录的？

答：《数字教育》是知网、万方、维普收录的学术期刊。

问：《数字教育》评职称可以用吗？

答：可以评职称。《数字教育》(双月刊)创刊于2015年1月，是由中原大地传媒股份有限公司主管，海燕出版社有限公司和大象出版社有限公司主办的教育技术学学术性理论双月刊。主要栏目:特稿、理论探索、高教数字校园、基础教育信息化、实践案例等。

问：《数字教育》投稿指南

稿件内容要求：

  • 原创性：稿件应具有原创性、科学性、学术性，文责自负，查重需低于 10%。
  • 字数限制：正文 8000 字以内为宜。
  • 研究方向：研究数字新技术和教育新理念，读者对象为中小学教师及基础教育管理工作者。

稿件结构及格式：

  • 标题：中文题名一般不超过 20 个字，必要时可加副标题。
  • 作者信息：作者姓名之下应写明工作单位、单位所在地、单位邮编。
  • 摘要和关键词：摘要以 300 字左右为宜，关键词一般每篇 3-6 个，关键词之间用分号分隔。
  • 中图分类号和文献标识码：中图分类号以《中国图书馆分类法》为准，文献标识码通常为 A（理论与应用研究论文）。
  • 作者简介：置于首页脚注处，包括姓名（出生年）、性别、籍贯、职称或学历、主要研究方向。
  • 正文：具有原创性、科学性、学术性，字数 8000 以内为宜。
  • 注释：对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，用数字加圆圈标注，一般置于该页页脚。
  • 参考文献：用带方括号的阿拉伯数字按对应文中的先后顺序标出，在正文中以右上角标注标识。
  • 英文翻译：题名、作者名、单位、省、市（县）、摘要和关键词译成英文并与中文一一对应。

基金项目：若为基金项目，请提供项目名称及其编号。

著作权说明：本刊要求作者赋予最终文字删改权，不同意删改者，请在来稿中申明。本刊以质取稿，不收取版面费，对特别优秀稿件付给稿费。

往期收稿方向及文章题目参考

理论探索

教育领域深度学习研究进展与前瞻--基于系统性文献综述

知识结构视角下的教育知识图谱模型构建研究

高教数字校园

教师数字化转型群像分析:焦点、动力与路径

数字人文视域下的《教师数字素养》解析

基础教育信息化

计算思维导向的小学科学教学设计研究--以“设计小台灯”为例AIGC支持的项目化学习研究

指向创新素养的跨学科教学模式研究

实践案例

基于学科课程图谱的精准评价模型与教学应用研究

域外观察

技术增强学习环境中的编排教学国际研究进展与启示--基于系统文献综述法

TPACK视角下国际虚拟学习环境的应用---项系统性文献综述

《数字教育》投稿方式

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