上周日早上例行晨读，他嘟着嘴说只想读26页，不想读36页，其实，也就是相差一个故事而已。

我说，周六的时候带你去看展，还没读呢？是不是要一起补回来呀？

他啥也没说，继续读去了。我的想法很简单，目录分了4个板块，那就一个早晨读1块，顶多5天搞完。

到了晚上睡觉的时候，我说，你早上8点钟起来，到晚上10点睡觉，12个小时的时间，你搞了半小时晨读，半小时英语，半小时数学，加起来也就是1个半小时，这样算起来好像也不多吧？

他接着说，是啊，又没有弄三四个小时，说了很多...，讲真的，有时候我觉得幸福是对比出来的，

正好我那天看书的时候看到了成长型思维和固定性思维，我读他看，他说，你觉得我像是哪一种思维？

我说，你好像是成长型思维，不是老师说一下自己就做一点，不说就不做，这个主动学习的品质还是很可贵的，

接着他又开始算前天一直想知道的2∧22，拿了草稿本，一个一个的开始乘，一直乘到最后，虽然结果对了，但还是喜欢心算，真是要把我的心都气痛了。

关于2∧22，后来AI给出了两个方法计算，方法1：计算器，方法2：一个一个的乘，没找到巧算的方法。

这一周赶稿子实在是太忙了，又要操心孩子，直挠头，

养育孩子的时候，我也有很多烦心事，终于，我愿意接受这样：

不催促，孩子有他的节奏，按照自己的节奏来，孩子才会找到掌控感，这是动力的源头。

这一周，我很多想说的话到了嘴边，我忍了，不评价，只说事实，并且说，如果是我，我就会怎样怎样...，

今天早上，他直接把书拿出来读了一个板块，再也没有讨价还价，我还是有点意外的。