在深入落实国家教育数字化战略、推动教育改革的背景下，吉林市昌邑区积极探索数字教育新样态，昌邑区第十二小学杨惠婷老师表现卓越，经“昌邑区中小学信息科技学科人工智能教学说课”及“吉林省人工智能教学案例征集”活动的严格筛选，与来自其他县市区的7名中小学信息学科教师共同代表吉林省出征“第八届全国中小学人工智能教育展示活动”，并斩获二等奖。

近年来，昌邑区以“以赛促教、以赛促学、以赛促创”为核心理念，搭建起“行知杯”教学竞赛、“教学新秀”竞赛、人工智能说课竞赛等多层次、多维度竞赛平台。这些活动不仅成为培育学科名优教师的重要举措，更激励教师开拓跨学科融合新路径，推动专业能力持续提升。

展望未来，昌邑区将持续引领信息科技学科教师坚守教育初心，深耕教学一线，担当起提升学生数字素养的重任。致力于增强学生信息意识、培养计算思维、激发数字化学习与创新能力、塑造信息社会责任感，为创新人才培养筑牢学科根基。

吉林日报全媒体记者 张添奥

图片来源：多彩昌邑

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