[下雨]田佳良作为中国高等学府的女博士，本应该专心科研，为祖国做贡献，但是她不但发表一些侮辱中国的言论，还高调的表达亲日的思想。
不仅如此，她在被开除以后仍然屡教不改，不思悔改，仍然不断的发表她那些愚蠢的言论，最后人民日报等官媒都下场怒批这种无耻的行为，好在最后她的下场大快人心。
她为啥要这样做？最后她的下场如何？
田佳良就是我们常说的别人家的孩子，从小成绩优异，荣誉满满，大学时不仅成绩好，还有机会保送研究生，还是党员和三好学生，她本科就读于辽宁师范大学，本来就是一所培养师资，重视学生全面素质的高校。
而她在本科阶段就已经脱颖而出，顺利保送到厦门大学继续深造，厦大那可是全国数得着的重点大学，学术氛围浓厚，竞争也非常激烈，能进厦大已经很难了，能读到博士，那更是万里挑一。
按照常理，这样的学霸应该是很多人眼中值得羡慕，敬佩甚至效仿的榜样，但令人没想到的是，她在社交平台上的表现却完全颠覆了大家的想象，一次讨论电影首映礼后现场不文明现象的热议中，她在评论区用了一句带有强烈侮辱中国的表达，引发巨大争议。
起初还有不少网友提醒她些词汇的历史含义，这都是当时侵华日军对中国人的侮辱称呼，但很快就发现不是这么回事，面对提醒和质疑，她的态度并不是感激或反思，反而是用更加讽刺的语言去反击，甚至用攻击性的称呼去贬低网友。
这种行为彻底的点燃了网友的怒火，更过分的是，当有人提到她的本科背景时，她竟然一副嫌弃的态度，直接贬低自己的母校，说话中满是优越感，这种对曾经培养过自己的学校毫不尊重的态度，也让人觉得她就是个白眼狼，一个靠着保送读上博士的人，居然嫌弃起给她保送资格的学校了？
原本以为她只是说话冲动，但事实却逐渐表明，她的这些言论不是一时失控，而是一种价值观的问题，她在多个平台发表辱华的言论，态度也始终如一，甚至带着一丝敌意和自我优越感，事情发酵到一定程度后，网友们扒出了她的真实身份，也就有了后来针对她的“口诛笔伐”。
本以为她只是一次性失言，没想到随着网友们的深挖，田佳良的言论就像潘多拉的盒子，被一点点揭开，更令人震惊的是，她不是偶尔发一次情绪性的话，而是长期在网络上使用不当，带有攻击性的词汇，甚至将贬损性的语言当作个性标签反复出现。
她曾在社交平台发言中，持续使用刺激性极强的语言攻击网友，贬低国家形象，语气里那种傲慢和轻蔑几乎毫不掩饰，更令人无法理解的是，她甚至会在被指出不妥时，反而嘲笑提出质疑的人玻璃心，不懂历史，敏感过头，到底谁才是那个没学过历史的人？
当时不少网友和媒体都站出来呼吁，不能让这样的声音在网络上随意传播，尤其是来自高等学府的博士，更应该承担起社会责任，而不是利用话语权煽动偏激情绪，而她自己呢？非但没有意识到问题的严重性，反而在删帖前继续发声讽刺网友。
甚至还在朋友圈晒出网络疯了，但我不怕的文字，言语中满是挑战公众的意味，随后人民日报等权威媒体也对这件事发表了评论，明确指出：青年人的价值观不应偏离民族认同感与社会责任感，高校学生，尤其是博士和党员，更应有公德心和基本判断力。
这一发现直接点燃了另一把火，从网络言论的舆论批评，升级到了对她学术操守的全面审查，厦大最终决定中止她的博士培养资格，并要求其办理退学手续，而她的本科母校辽宁师范大学也同步审查她当年的毕业论文，最终确认存在学术不端行为，随即作出取消学籍的决定。
至此曾经那个手握双一流学历，拥有博士身份，党员光环的别人家的孩子，在舆论和制度的双重压力下，彻底坠落，而她这些年辛辛苦苦爬上来的学术高塔，也在一夜之间土崩瓦解。
看完整个事件，你是否也跟我一样开始怀疑：我们的教育到底哪里出了问题？一个能读到博士的人，按理说应该接受了足够多的思想政治教育，也参加过无数次师德讲座，学术伦理培训，更不用说作为党员，更是该以高标准要求自己。
但田佳良的言行，恰恰说明了，如果一个人的内心没有正确的是非观，国家观，再多的学历也只是高分低能，她的暴雷不是偶然，而是一个警钟，我们太容易被表面光鲜的身份迷惑，忽视了人格的完整与道德的厚度。
而高校在培养知识型人才的同时，是否真的在潜移默化中培养有担当的国民？这是值得全社会深思的问题，教育的目的，绝不仅是让人分数高学历好，而是要在知识的灌输之外，更注重价值观，责任感，社会归属感的培养。
像田佳良这样，在网络上贬低自己国家、攻击同胞，还能义正词严地说出我没错的人，显然是教育环节某处出了空档，我们或许应该从更高的层面去审视：在大学的课堂之外，是否有足够的人文教育在帮学生建立世界观和人生观？
教师是否真正以身作则？管理者是否及时干预舆情和思想偏差？社会发展到今天，不只是成绩好就能决定一个人的命运，也不再是学历越高越受人敬重的时代，真正让人尊敬的，是那些无论身在何处，学历高低，都能守住底线，心中有大义的人。
田佳良的故事，警示我们不能盲目迷信学历，更不能纵容言行不当的知识精英，她受到了应有的惩罚，但更重要的是，我们如何避免下一个田佳良再度出现。
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