抗日战争有个基本共识,那就是国民党主要打正面战场,共产党主要打敌后游击战,形成这样一个战略分工。可为什么会有这样一个分工呢?不可能是双方商量好的。

当时国民党人多势大,凭借先进的装备和组织能力,去打游击战完全没任何问题。实际上,抗战爆发以后,国民党打过游击战。九一八事变后,国民党在东北地区就有了游击作战的经历。到1939年前后,更形成了一套游击战的战略和思路,并有了大大小小的许多游击作战区。

在淞沪会战时,白崇禧就给老蒋说,一定要“加强敌后游击战”,并建议黄河以北部队一律不许后撤,就地开展游击战。

1938年10月,老蒋在武汉召开军事会议,提出“吾人欲驱逐敌人,消灭敌人则必须利用游击战”。随后老蒋派部队到太行山、大别山地区,乃至沪杭、京杭铁路线开展游击战。随着武汉、广州相继沦陷,老蒋更提出了“游击战重于正规战,用三分之一的力量于敌后方”的策略,先后有50万以上的国民党部队进入敌后。

尤其是老蒋在湖南开办了“游击干部训练班”,专门请了中国游击战专家、共产党干部来做老师。当时正处于国共合作期间,国民党邀请叶剑英率领一批八路军教员前来授课,帮办游击干部训练班,还编写了《游击战纲要》的教材。可见老蒋对游击战下了多少心思。

可奇怪的是,到了1945年抗战结束时,在敌后,国民党几乎没有留下什么能打的武装力量。这又是为什么呢?难道是老师没教好?

游击战的核心不是怎么去打,而是怎么去组织发动。当时共产党的老师给国民党学生讲课时说,关键要做到官、兵、民平等,同甘共苦才行。比如我们八路军总司令都和士兵吃的伙食一样,穿的衣服质量一样。

同时,官兵要深入到群众,军民紧密结合,不拿群众一针一线,三大纪律八项注意,这样才能发动群众、依靠群众,凝聚力量优势,开展敌后斗争等等。

结果很多听完课的国民党军官在下面都是叹气,说你们讲的这些我们部队根本做不到。在官兵层面,别说军长、师长跟士兵谈平等,就连个连长也不可能去跟士兵生活一样。至于你讲的发动群众,不抢群众就算烧高香,更何谈去做什么官民一家亲的关系。当时用阎锡山的话来说就是“民众不发动是个空子,发动起来是个乱子”。

尽管如此,老蒋在最高峰时对“游击战”的重视都达到了什么程度?敌后战场的国民党部队达到了近60个师,再加上大量地方武装,兵力接近100万。然而,国民党部队的战绩却十分糟糕,在日军的进攻下连连败退、损兵折将。

比如中条山战役,据日方统计,中国国民党军队此役被俘3.5万人,遗弃尸体约4.2万具,日军战死仅679名,负伤2292名,伤亡不足中国军队的1/12。老蒋称此役为“抗战史上最大之耻辱”。到1943年左右,国民党在华北的敌后根据地基本上都丢掉了。

1944年6月22日,叶剑英在与中外记者参观团谈话时说,老蒋总计开到华北、华中敌后战场的国民党军队原来不下100万。由于政策错误和受不了艰苦磨炼,绝大部分被敌人消灭或投降了敌人。留在原地的及撤回后方的为数甚少,坚持在敌后的总共不过2万至3万人,数十万国军先后投降当了伪军。

相反,八路军领导下的敌后根据地却从只有不过150万人口的陕甘宁边区迅速扩展到10多个省,武装力量也从最初的数万人发展到近百万。同样是开展敌后游击战,同样是经营敌后抗日根据地,何以如此大相径庭?

讲到这不是说国民党军官就是一群废物,因为什么腐败、什么贪图享乐才做不到官兵平等,做不到官民一心。懂历史的人知道,国民党官兵并不都是孬种,其中不缺乏那些为中华民族抛头颅洒热血、勇敢牺牲的人。

这些人连死都不怕,怎么会怕官兵平等,会怕官民一家亲这种很吃苦的事呢?所以问题的本质不是国民党军队腐败以及军队懒散不愿吃苦,而是建军思想的问题。

军队也是一种特殊的社会组织,军人是以服从命令为天职。只有这样,军队才有执行力,才能有战斗力。所以在官兵之间树立官威、权威是一个非常重要的手段。

比如西方军队,官兵的厕所、澡堂都是严格划分开的。这样是为避免对军官的权威大打折扣。比如说一个士兵和一个连长进同一个洗澡堂,士兵一看连长平时挺威风的,但是卵却那么小,你让连长以后情何以堪了,怎么带兵了。所以西方的军队打仗为什么喜欢搞斩首行动,就是这样的组织,一旦没了军官,士兵的组织性也就丧失了,反抗能力也就消失了。

中国古代也是这种建军思想,称为“兵贵愚,将贵智”,意思是聪明将军必须带蠢兵。戚继光当年创建戚家军,招兵的原则就是只收农民,不收城市居民,只要那些淳朴可靠的青年农民。曾国藩创建湘军,也是要求凡是脸白、看起来很鸡贼的人一律都不招。其实老蒋建军也是沿袭了这种传统。

老蒋说:打仗就是打将。老蒋从黄埔军校开始,就笼络各种军官人才。所以我们经常看电视就能听到,经常有国民党军官对老蒋说“校长恩重如山”。而老蒋对士兵呢?国民党军队采取的是“愚兵”政策,只要服从命令上战场就行,千万别思想活泛,越蠢越好,不然怎么带兵呢?

打比方,当时孟良崮战役中,张灵甫在兵败之后给老蒋写了一封绝笔信。信里面就称老蒋为校长,然后把自己团长以上军官的名字写了一遍,请蒋校长把这些军官的家眷都抚恤照顾好。

他们准备带领全军捐躯赴国难。信里可说的是他和军官、士兵一起赴死,但是关于士兵的抚恤只字没提。所以官兵不平等在国民党军队里不被认为是一种什么落后腐化、什么不民主不人道,反而是一种政治正确。

你这么去理解,我党伟大教员领导的“三湾改编”,讲“兵民是胜利之本”,强调官兵平等,主张发挥基层士兵的革命觉悟和积极性,强调发动群众,官民血浓于水之情。这跟国民党建军思想完完全全相反着。所以说国民党想学共产党打游击战,国民党只要不改变建军思想,那他永远就学不会。

当时共产党军队被称为“土八路”,意思底层官兵都没文化。可实际在文化水平上比当时国民党军队非常强。确实共产党当时军队兵源主要是来自普通家庭农民,大多数都是文盲。但是共产党从红军开始就强调对士兵的政治思想教育。

只有士兵认识字了,才能接受政治思想教育。所以共产党对基层官兵的教育非常重视,采取了跟国民党的“愚兵”思想相反的建军思想。对参军后的士兵,重要任务就是扫盲、学知识。

在行军路上,到了宿营地,都会把士兵组织起来,不识字的进行识字教育,不懂为什么要官民一家亲的,那就进行思想教育课。用不了多长时间,很多文盲士兵就具有基本的读写能力和政治思想的思考能力。和当时的国民党军队比较起来,虽然军官的学历等硬指标不如国民党,但说到部队的整体文化素质,共产党军队那是完全占优。

正是因为这个建军思想的差异,抗日敌后游击战才有了组织上的基础。小股部队不仅能够骚扰敌人,还能发动群众,同时还能够灵活地隐蔽自己。这就要求一线官兵有很高的文化和政治素养。即使脱离大部队的支持和协作,照样能够完成任务。

当时,朱老总在《论抗日游击战争》一文中指出,抗日游击战争主要是政治战争。关键在整顿内部,除去内部队员中不正确的观念和坏的习惯行为,求得游击队本身钢铁一般的团结,无论如何不会瓦解,任何的风浪都能经得住。其次是以群众为堡垒,把群众团结在自己周围。

白崇禧也曾经说,有人认为打游击乃保存实力之做法,殊不知敌后游击任务极为艰巨。因补给困难,且多半以寡抵众、以弱抵强,故必须官兵加倍淬厉奋发,机警勇敢。绝非保存实力者所能胜任。

你想,基于游击战这样高难度的组织思想和能力要求,能指望国民党军队中的那些“愚兵”思想下的士兵去完成这种任务吗?显然不能嘛!

当时日军对国民党游击队有这样的评估分析:

第一,各游击队常互争地盘,自相火拼;

第二,国民党游击队虽破坏力强,但对人民滥施权威,致不得民众之信仰;

第三,国民党游击队里非正规之游击队分子复杂,大多为土匪散兵结构而成,战斗力既不强且领导者俱是匪首流氓,甚少有国家观念,易以利相诱。

有了上面这些原因分析,你还能认为国民党能打游击战吗?显然打不了嘛!