2025年6月23日下午，国家艺术基金2025年度艺术人才培训资助项目《新时代四川戏曲创作理论与评论人才培训》第三十六讲《新时代文艺评论的特性与走向》在四川传媒学院西区A10-523开讲，由李明泉老师为学员授课。李明泉老师的课，如一盏明灯，瞬间照亮了我探索文艺评论的迷途。特别是他引用的那句川东谚语——“月亮坝里舞大刀，明砍”，如一道寒光劈开迷雾，直指评论的要义：坦荡直言，切中肯綮。

他提出的文艺批评四大核心标准——历史、美学、人民、艺术，构筑起评论坚实的价值坐标。历史观点，让我看到作品是时代刻下的印记，承载着过往的风云；美学观点，提醒我艺术之美的永恒追求是评论的灵魂；人民观点，点醒我文艺是滋养人心的精神食粮，必须贴着地气，倾听大众的心跳；艺术观点，则让我深知创新与传承的脉搏，正是评论需要把握的关键。这四维交织，让评论不再是漂浮的空谈，而有了沉甸甸的依凭。

更令我豁然开朗的，是他从结构、节奏、意蕴三个维度构建的评论范式。结构上，他揭示作品在历史、文化、审美空间的立体编织，教会我跳出单一叙事，多维度审视其匠心；节奏上，他强调捕捉作品内在的生命律动、情感的起伏与叙事的呼吸，让我明白只有感知其“心跳”，方能触及灵魂；意蕴上，他鼓励超越作者原意，去发掘作品深藏的矿脉——这启示我，优秀的评论本身即创造性的创作。

李老师关于构建中国自主话语体系的论述，尤感振聋发聩。面对过度依赖西方理论的现状，他强调精神上的独立自主，呼吁建立植根中国土壤的评论范式。这不仅是文化自信，更是对民族精神的守护。他引用《强化批评“烛照”功能》中的洞见，为我勾勒出优秀评论的双重品格：既要如利剑般穿透表象，洞察艺术的精髓与思想的幽微；又要如灯塔般立足时代，回应现实的关切，让批评真正拥有实践的力量与思想的光芒。

在方法上，他建议我们研读哲学，掌握辩证思维，在宏观把握与微观精析间寻求平衡。这让我领悟，评论既需感性的温度，更需理性的筋骨。最后，他强调讲好中国故事的时代命题，而成败之钥，往往在于细节的精雕细琢——无论是创作还是评论，细微处方见真章。

这堂课不仅赋予我批评的标尺，更指引了实践的方向——在历史纵深、美学高度、人民立场与艺术创新的交汇处，探寻真正有力量的评论声音。