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为落实“双减”政策，减轻学生学业负担，长安路小学积极探索评价方式改革，在一年级期末开展了“乐考无‘纸’境 双减向阳行”无纸化乐考活动，让学生在趣味闯关过程中完成期末评价。

活动现场以轻松愉快的氛围为基调，大屏幕上醒目的“乐考无‘纸’境 双减向阳行”标语，传递着活动的主题。教室内设置了多个闯关区域，每个区域都有明确的标识，引导学生有序参与。

本次乐考设置了多个趣味关卡，涵盖语文、数学等学科，通过互动游戏的形式考察学生的综合能力。例如“语文天地”“口算小达人”“识图小能手”等关卡，将知识融入趣味活动中，激发学生的参与热情。

参与乐考的一年级学生穿着整齐的校服，佩戴红领巾，在各个关卡间有序流动。他们专注投入，积极与老师互动，脸上洋溢着自信与喜悦，展现出良好的学习状态。

除了学科闯关，活动还融入了绘画创作、音乐、体育等实践环节，学生们拿起画笔，专注地描绘出心中的美好，进一步培养了动手能力和创造力。

此次无纸化乐考打破了传统笔试的局限，将评价与趣味结合，让学生在“玩”中“考”，在“考”中“乐”，不仅检验了学生的学习成果，更激发了学习兴趣，体现了“双减”政策下学校对教育评价方式的创新探索。未来，长安路小学将继续优化评价机制，助力学生全面发展。

来源：泊头长安小学

编辑|资小讯、范秋艳、张雨同

校版|张博文

审核|郑津东


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