当唐诗中的“一骑红尘”遇上现代冷链物流，当丹青妙笔邂逅电商直播，一场跨越千年的“荔枝对话”在广州优农家庭农场火热上演。近日，广州市技师学院创新推出跨学科融合的“行走的思政课”，组织农产品加工、农村电商等专业学子深入荔枝园，在红云翠盖间触摸乡村振兴脉搏，解码高质量发展的生动实践。

融合学科实践

解码高质量发展内核

广州市技师学院始终紧扣立德树人根本任务，创新思政育人模式，将“行走的思政课”与社会大课堂深度融合。

人文素养学院主任谭癸华介绍，本次活动以增城荔枝为主线，选取中职思政教材《中国特色社会主义》第二单元第5课“推动高质量发展”内容，提炼语文、历史、数学、美育和外语等基础学科核心素养，结合食品安全和农村电商等专业知识，精心设计5大实践任务：“‘荔’心不改千年情韵”“助‘荔’发展理念先行”“雷‘荔’风行锁鲜密码”“齐心协‘荔’文创设计”“‘荔’通四海创新营销”等，分别由岭南荔语组、优荔数据组、荔行速递组、文荔工坊组和荔鲜生组落实完成。通过“思政引领—学科实践—价值升华”的三段式闭环教学，引导学生掌握课本上“推动高质量发展”的理论知识，并在各学科教师的带领下开展实践活动，进而将思政学习转化为田间地头的真切感悟，深刻理解国家战略如何在一个小产业中落地生根。

广州市技师学院党委书记李明根强调，实践育人的核心在于知行合一，要将思政教育融入职业教育全过程，培养德技兼修的高素质人才。

▲谭癸华为学生阐释“行走的思政课”的跨学科融合育人内涵

▲师生在“行走的思政课”中，跨学科融合实践，感受传统产业的时代蜕变，增强强农兴农青年使命

贯通古今科技

丈量产业升级足迹

在荔枝园这所“露天课堂”，学生们亲历了从传统到现代的产业跃迁。“岭南荔语组”在荔枝树下诵读经典诗文，绘制手抄报梳理荔枝文化符号的千年流变，体悟其承载的时代新使命。“优荔数据组”在农场技术员的指导下，探究“荔枝果（主产品）—荔枝菌（林下经济）—荔枝蜜（生态附加值）”农业发展态势，运用分层抽样和叶果率统计，验证了5G物联网、大数据分析等智慧农业技术对提升产量与品质的关键作用。“荔行速递组”则通过模拟唐代驿运与现代冷链运输的强烈对比，切身感受从“一骑红尘”的民生重负到12小时跨省直达的高效供给，深刻认识到科技创新在破除壁垒、优化供给、驱动产业升级中的核心力量。这些实践活动，让学生们直观触摸到“创新是第一动力”的深刻内涵。

▲岭南荔语组师生在荔枝树下解码千年文化符号，为荔枝品牌注入新活力、启迪产业新方向

▲优荔数据组师生化身“田间分析师”，将枝头数据转化为种植效率模型，亲见大数据如何精准指导荔枝科学种植，绽放科技兴农的魅力

▲荔行速递组师生在分析荔枝运输形式的变革中，切身感受科技创新如何破除壁垒，让鲜荔通达全国、惠及万家

激活创意赋能

联通四海助农兴农

文化创意与开放视野为荔枝产业插上腾飞翅膀。“文荔工坊组”在美育老师引导下鉴赏《荔枝图》，并借鉴IP设计理念，创作出独具匠心的荔枝包装，将时令鲜果提升为蕴含文化价值的品牌商品。“荔鲜生组”的实践高潮是一场别开生面的双语模拟直播。学生刘巍巍在英语老师指导下，面对镜头，用流利英文热情推介增城荔枝的生长环境与品质，学生设计的礼盒与中英文海报成为生动注脚。这场“云端”助农实践，不仅锻炼了学生的专业技能与语言能力，更让他们深刻领悟到：在乡村振兴与创新型国家建设征程中，青年一代以创新为笔、实干为墨，正为传统农业注入时代活力，助力本土优质农产品走向世界。

▲文荔工坊组以美为钥，让岭南佳果从枝头鲜品，蜕变为承载文化底蕴与卓越体验的品牌符号

▲荔鲜生组学生在荔枝园进行双语模拟直播，以流利英文热情推介增城荔枝的生态魅力与卓越品质

“高质量发展不是遥不可及的概念，思政育人需要脚踏实地的行动。”广州市技师学院院长张利芳表示，此次活动以荔枝为“小切口”，让学生亲历全产业链创新，正是“思政小课堂”融入“社会大课堂”的生动写照。当各小组的演讲稿、统计图、物流方案、直播文案、包装设计汇聚成“高质量发展拼图”，抽象理论已化为可知可感的智慧。学生唐梅丽在感悟中写道：“我们统计的不只是叶果比例，更是传统与现代的黄金分割点；我们运送的不只是鲜果，更是中国式现代化的生动故事。”这堂行走在千年荔园里的思政课，为青年学子扬起了强农兴农、奋进新征程的信念之帆。

▲合影留念