来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2024年10月28日，贵州师范大学党委副书记、校长张绍东在出席由学校主办的“新时代 新师范——未来卓越教师培养”学术研讨会上指出，不断提高人才培养质量，培养造就具有新时代教育家精神的未来卓越教师是我们师范院校义不容辞的责任和义务。学校始终坚持人才强校战略，统筹推进教育科技人才一体化发展，坚持一流师资培育一流人才的教育教学理念，大力推进“双一流”师范大学建设的相关工作。他强调，学校将以此次研讨会为契机，凝聚共识、汇聚力量、广开贤路，吸引国内外具有卓越教育理念和深厚学术造诣的人才投身于我们的教育事业，为国家培养更多的卓越人才，将总书记的重要指示转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

分析认为，张绍东校长提出“统筹推进教育科技人才一体化发展，坚持一流师资培育一流人才”的教育教学理念，是基于多重战略考量与学校发展实际相结合的深刻决策。这一理念的提出主要源于以下几方面关键原因：

一、响应国家战略与时代需求

（一）落实国家顶层设计。国家明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，要求“三位一体”协同发展。张绍东校长的理念是对这一国家战略的直接响应，旨在打破传统教育、科研、人才培养的割裂状态，构建三者深度融合的发展生态。

（二）服务区域高质量发展。贵州作为西部欠发达省份，正面临产业升级（如大数据、生态旅游、现代农业）和乡村振兴的迫切需求。高校需通过整合教育、科技与人才资源，为地方提供智力支持和技术支撑，推动区域创新驱动发展。

二、破解师范类高校发展瓶颈

（一）强化师范教育核心竞争力。作为省属重点师范院校，贵师大的核心使命是培养高素质教师队伍。张绍东强调“一流师资培育一流人才”，直指师范院校的根本：教师质量决定教育质量。只有提升师资水平，才能为贵州乃至西部输送扎根基层、能力突出的教育工作者。

（二）突破学科发展同质化困境。在高校竞争加剧的背景下，通过“教育科技融合”打造特色学科（如“大数据+教育”“生态学+乡村振兴”），避免与综合性大学同质化竞争，形成差异化发展路径。

三、以科技创新赋能教育提质

（一）推动教学范式变革。科技(如AI、虚拟现实、教育大数据)正在重塑教学方式。贵师大提出“科技融入教育”，旨在建设智慧教室、开发数字化课程资源，提升教学效率与学生创新能力。

（二）促进科研成果反哺教学。鼓励教师将前沿科研成果转化为教学内容（如喀斯特生态研究成果融入地理课程），实现科研与教学的良性互动，培养学生解决实际问题的能力。

四、聚焦“人才”核心：师资与学生的双向提升

（一）坚持“师资为先”的战略定位。

1.张绍东提出“一流师资培育一流人才”，核心逻辑是：高水平教师 → 高质量教学/科研 → 高素质学生 → 服务社会能力提升

2.具体举措包括：引进高层次学科带头人，优化师资结构；建立教师发展中心，强化教学能力培训；改革评价体系，突出教学贡献与育人成果。

（二）构建“人才全链条”培养体系。从本科生到博士后，贯通“学科交叉培养—科研项目实训—产业实践对接”的培养路径，尤其注重为贵州培养“下得去、留得住、用得上”的复合型人才。

五、服务贵州发展特殊需求

（一）补齐人才短板。贵州高层次人才外流严重，亟需高校自主培养本土化人才。贵师大通过“三位一体”模式，定向为贵州基础教育、乡村振兴、大数据产业等领域输送专业力量。

（二）打造“科技兴黔”引擎。依托学校特色平台（如贵州省山地环境信息系统与生态环境保护重点实验室），推动科技成果在本地转化（如喀斯特石漠化治理、民族文化遗产数字化保护），直接服务地方产业痛点。

六、校长个人治校理念的体现。张绍东作为长期深耕高等教育管理的学者型领导，其理念体现出：

（一）系统性思维：将教育、科技、人才视为有机整体，拒绝碎片化改革；

（二）问题导向：直面贵州发展瓶颈与高校自身短板，提出精准解决方案；

（三）师范初心：始终强调“育人”根本使命，突出教师队伍的关键作用。

因此，张绍东校长提出“统筹推进教育科技人才一体化发展，坚持一流师资培育一流人才”，这一理念不仅是贵师大转型发展的行动纲领，更体现了西部高校在资源有限条件下，通过体制机制创新实现内涵式发展的突围路径——以教育为基、科技为翼、人才为本，激活区域振兴的核心动能。

张绍东，男，汉族，1972年5月生，中共党员，研究生学历，博士，教授，博士生导师。现任贵州师范大学党委副书记、校长。2004年获教育部“新世纪优秀人才”；2008年获“国家杰出青年科学基金”；2009年入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选并获“赵九章优秀中青年科学奖”，2011年获“国务院政府特殊津贴”； 2015年入选科技部“中青年科技领军人才”，并入选国务院学位委员会第七届学科评议组成员；2016年入选“万人计划”领军人才。担任中国地球物理学会空间天气专业委员会副主任；中国空间科学学会空间物理专业委员会副主任；中国电子学会电波传播专业委员会副主任。

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。党的十八大以来，学校各项事业稳步发展，2015年成为教育部与贵州省人民政府共建高校。学校学科专业门类齐全，涵盖哲学、文学、教育学、工学、理学等12个学科门类。全日制在校学生近3.3万人。学校教育教学资源丰富，有国家级教师研修基地、国家级实践育人创新创业基地等国家级基地10余个，为社会培养培训了30万余名各条战线的优秀人才。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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