‌李锋教育2025年7月第3周特色课程纪实：突破自我设限，见证青少年华丽蜕变‌

自我超越，无疑是一次心灵深处的觉醒与飞跃，它犹如破晓的曙光，照亮我们跨越当前自我界限的道路，引领我们向着一个更加辉煌、更加出色的自我迈进。这是一场永无止境的探索之旅，它鞭策着我们持续前行，勇于面对内心的胆怯与惰性，挑战自我，直至达到新的高度。

在这个充满机遇与挑战的时代，青少年们往往习惯于安逸的生活模式，沉迷于既定的舒适区，缺乏突破自我的勇气与魄力。然而，真正的成长，往往潜藏在那些看似极限的挑战之中。本周，李锋教育以“突破自我设限”为主题，精心策划了一系列特色课程，旨在激发青少年的自我觉醒，让他们勇于跳出既定的生活框架，去发掘一个更加崭新的自我。

‌心理课堂‌：《自我突破》——在这堂课上，学生们被引导着去领悟突破自我的真谛，明白人生的意义在于不断超越自我。老师们用生动的案例和深刻的哲理，点燃学生们内心的火焰，鼓励他们挑战极限，实现自我升华，让人生绽放出璀璨的光芒。

‌演讲比赛‌：《发现我的“舒适圈”》系列赛事——从初赛到半决赛，再到决赛，学生们一步步深入探索自我，从思考突破自我的意义到重塑自我，再到强调人生在不断突破和改进中成长，每一次演讲都是一次心灵的洗礼，每一次挑战都是一次自我的超越。

‌辩论赛‌：《成长突破更需超越自我VS成长突破更需接纳自我》——在激烈的辩论中，学生们不仅锻炼了逻辑思考和语言表达能力，更在思辨中深层次理解了“突破”的含义。他们学会了如何更好地突破和改变自我，如何在接纳与超越之间找到平衡。

‌励志课堂与专注力讲堂‌——由李锋校长亲自策划的大型团体辅导感恩课程，以及孙浩主任主讲的《专注力提升课堂》，都旨在引导学生摆脱依赖，发挥生命的韧性，学习尝试错误，体验独立完成事情后带来的快乐。这些课程不仅提升了学生们的专注力和自信心，更让他们学会了如何在挑战中成长。

‌心理情景剧‌：《解锁！我的勇气开关》——学生们通过亲身演绎对突破自我的理解，深化了自我认知。剧本内容源自学生的真实日常生活，精心编排以反映学生的真实心理状态。这种沉浸式的体验让表演者和观众都能从中获得深刻的启发。

此外，还有丰富多彩的个体心理辅导、团体心理辅导、日常交际礼仪、感恩培养、手语节目、音乐舒缓心理课以及大型团体游戏等活动。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，更在潜移默化中提升了他们的心理素质和综合能力。

燃脂训练、防身拳术、军训与体考等活动则让学生们在锻炼中强健体魄，培养坚韧不拔的意志品质。而《弟子规精讲》和内务整顿等课程则注重培养学生的品德修养和生活习惯，让他们成为更加优秀的人才。

总之，本周的李锋教育特色课程以“突破自我设限”为主题，通过一系列精心策划的活动和课程，见证了青少年们的华丽蜕变。他们在这里学会了挑战自我、超越自我，找到了属于自己的成长之路。未来，李锋教育将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，为更多青少年的成长贡献自己的力量。