毕业双响炮！华锐PYP少年引爆非遗探究x星光典礼|华锐pyp|文化底蕴|星光典礼|毕业展|童谣|非遗

第1响：

非遗探展里的IB教育魔法！

想知道华锐PYP五年级学子如何交出五年成长的终极答卷？答案就在这场闽南非遗主题毕业成果展！这绝非普通作品秀，而是IB课程理念的鲜活实践场！

这场闽南非遗毕业展，把 IB PYP 的教育魔法全藏进非遗里啦！

瞧！厦门华锐双语学校五楼体育馆摇身一变，成了“闽南非遗游乐场”！五年级的萌娃们把 13 项超有趣的非遗项目搬进毕业展，从会跳舞的剪纸到香喷喷的妆糕人 —— 这场充满探究味儿的毕业派对，可不只是看热闹哦！悄悄告诉你，每个热闹的展区背后，都藏着 PYP 教育的成长密码呢！

当非遗遇见 IB PYP：原来毕业展是全人成长放大镜！

在 IB PYP 的理念里，毕业展可不是简单的成果展示，而是孩子们用“超学科探究”把五年所学玩出花的终极挑战！就像这次闽南非遗主题，孩子们要从文化传承、社会互动、自我表达等多个维度拆解问题：

闽南渔女的头巾花纹藏着哪些地理密码？（地理探究）
福船的水密隔舱怎么体现古人的工程智慧？（科学思维）
剪纸拍卖的收入如何反哺非遗传承？（社会责任）

每个小组从调研、设计到呈现的全过程，都是在践行 PYP 的“探究循环”—— 这可比背课文酷多了，孩子们直接把非遗变成了“活的教科书”！

看！PYP 的十大培养目标在展区里蹦跶呢！

周校在开场时特别提到：“你们用 IB 学习者的眼睛，让老祖宗的智慧开口说话！”这话可不是随便夸的，不信你看：

探究者：漆线雕小组为了搞懂金线缠绕技巧，前往店铺亲身体验学习，连匠人师傅都点赞；

沟通者：闽南语小组用童谣的方式，让一年级弟弟都秒懂古早方言；

反思者：剪纸拍卖会结束后，孩子们当场复盘定价策略，还说下次要给作品加更详细说明！

这些藏在展区里的成长瞬间，正是 PYP 最看重的 —— 比起记住知识，更要学会像小科学家一样思考、像小社会活动家一样行动。

为什么说这场展是毕业礼物天花板？

在 IB PYP 的毕业仪式里，没有枯燥的试卷，却有更硬核的成长答卷：

非遗主题不是随便选的哦！PYP 强调教育与真实世界连接，孩子们通过研究妆糕人、木偶头等非遗，深入理解了文化传承这个超抽象的概念。

从会唱童谣的木偶到能动手玩的博饼，这场毕业展把 IB PYP 的教育哲学藏进了每个细节里。当低年级同学喊着以后我也要办展时，其实他们喊出的是 PYP 最了不起的魔力 —— 让孩子相信，自己真的能通过探究改变世界！就像那些被拍走的剪纸作品一样，闽南非遗的种子和 IB 学习者的精神，已经跟着孩子们一起，装进了未来的行囊呀！

第2响：

泪光与星光交织的启航典礼！

探展余温未散，五年级学子迎来了小学时光的盛大落幕——“扎根处，星辰海”毕业典礼。

从稚嫩孩童到自信少年，五年成长在华锐沃土深深“扎根”。此刻，母校深情期许：愿你们如繁星闪耀，如海浪无畏，奔赴“星辰大海”！

五年前，一群稚嫩的孩子带着好奇走进校园；五年后，他们已成长为自信阳光的少年。“扎根处”，是华锐这片沃土，用知识的养分、师长的关爱、同窗的陪伴，让每一颗小种子向下扎根，向上生长；“星辰海”，是母校对你们最深的期许——愿你们如繁星各自闪耀，如海浪勇往直前！

声声寄语，纸短情长

杨瓅眉校长寄语毕业生：“今天不是终点，而是以IB学习者素养为基石，胜任未来的荣耀启航！” 她肯定孩子们是“根深中华的践行者”与“创新国际的探索者”，鼓励他们成为“自己学习的建筑师”，无畏犯错，永葆好奇，带着“根深中华，创新国际，传承至善，胜任未来”的烙印勇敢前行。

教师代表Lisy老师动情回忆音乐课上的点滴成长，鼓励孩子们：“请永远记住：音乐从不追求完美，而是关于感受、尝试和共享美好。每一次表演，无论舞台大小，你们都创造了独一无二的魔法时刻。Congratulations, Class of Grade 5. The world is waiting for your song.”