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编辑：GYF
“一个报恩、一个报仇，两个少年背后更多是当今教育界的悲哀。”
自从今年的高考成绩出炉后，两位遭遇截然不同的考生却获得了外界的强烈关注。
他们一个是身患罕见疾病“成骨不全症”，却仍能考出621高分的农村“玻璃娃娃”。
另一个则是接受湖南长郡顶尖教育资源，却只考出575分被父母赶出家门的小凯。
当人们将他们两人放到一起议论后，迅速就引起大量家长在网络中吐露真心。
尤其是当人们将目光从表面深挖到教育本质后，流浪街头的小凯却彻底沦为了“反面教材”。
那么这到底是怎么回事？“玻璃娃娃”和长郡小凯的遭遇在本质上又有哪些不同？
“玻璃娃娃”田艳青感动全网
俗话说：“无人扶我青云志 我自踏雪至山巅。”
这句励志的千古绝唱，放到身患疾病却仍能考出621高分的田艳青身上可能再合适不过。
在命运为她编织的苦难大网面前，她非但没有退缩，反而化身“利剑”硬是闯出了一片天。
19岁的田艳青来自湖北巴东县的青果山村，是个坐落在群山峻岭之间的偏远山村。
想要去趟县城，不仅要步行许久错综复杂的山路，就算坐上大巴也要驱车将近3个小时。
或许在外人看来，这座被大山包围的小山村是个极其适合修身养性的“世外桃源”。
但在本地人眼里，周遭的一切，完全就是囚禁他们的“牢笼”，想逃也逃不出去。
而被称为“玻璃娃娃”的田艳青，在刚出生一年后，就患上了罕见疾病“成骨不全症”。
这种疾病不仅会使患者的骨骼生长受到限制，甚至还会导致骨头变得极其脆弱，一碰就碎。
在她五岁到十岁之间，就曾因为一些极其细微的意外，接连骨折了7次。
这也使她并不能像普通小孩一样，坐在学校的教室里听老师讲课。
从小学开始，她大部分时间几乎都是在家中度过，不论是翻身还是行动都需要父母来协助。
本以为她再也没有机会接触到课本，然而一位支教老师的到来却照亮了她昏暗的世界。
当这位名为袁辉的支教老师了解到她的情况后，义无反顾的就独自揽下了教她读书的重任。
平日里，他会像往常一样，在本地的各个学校中来回奔波，只为不缺席任何一节课。
而在周末的闲暇时间里，他便会徒步跨越三公里的山路，来给田艳青一人“开小灶”。
在这长达六年的独自授课下，袁辉老师不仅教会了她书本上所有知识。
甚至还特意发掘出了她的绘画天赋，时不时就会对她做出鼓励。
而田艳青那原本因疾病而自卑的内心，也在袁辉老师的陪伴下逐渐变得越发的乐观开朗。
当田艳青的悲惨遭遇被曝光后，社会各界也被她的学习精神所打动，纷纷提供了相应的帮助。
尤其的当地是初中，更是专门为她一人在教室旁边设立了间独属于她的休息室。
甚至还特批其父母可以来学校进行陪读，并且还特意为他们安排了一份在学校的工作。
而田艳青也没有辜负老师和父母的栽培，凭借790分考入了湖北省示范高中。
在今年的高考中，她更是不负众望考出了远超湖北895分数线的621分的高分。
然而正当外界对她庆祝之际，一位同样考出高分的湖南考生小凯，评价却和他截然不同。
顶尖学子被逐出家门
“你们再这样管着我，我就自杀给你们看，咱们谁也别想好过！”
来自湖南的小凯，他本是在长郡中学全年级前一百的顶尖学霸，可以说随便考都能上名校。
然而本科以上平步青云的他，却因为一部手机成绩大幅度下滑，被父母赶出家门。
起初，作为一个小县城出来的学子，他能考上长郡堪称全家人的骄傲。
而父母或许是为了奖励他，便在高一刚入学后就给他买了一部手机。
毕竟有了手机后，他不论是跟家里联系，还是上网查询资料都方便的多。
然而这件看似的一举夺得的好事，却成了使小凯成绩严重下滑的导火索。
在拿到手机后短短一年，小凯就彻底沉浸了进去，平日里就算是吃饭上厕所也要抱着它玩。
而他全校前一百的成绩也因此直接掉到了600名开外，甚至还在持续下跌。
就算平日里父母对他询问缘由，一心只想玩会手机的他也只是敷衍回答。
父母为了能让小凯尽快追回落下的分数，也只好以耽误学习为由，将他的手机没收。
结果，没了手机的小凯脾气却变得十分暴躁，甚至为了要回手机多次在家中打砸东西。
可尽管他再怎么闹，父母让他戒手机的决心十分坚决，丝毫没有做出任何让步。
结果，他为了报复父母，将家中所有电线都给剪短了，唯独没有剪短自己房间的电线。
以至于，在气温将近40°的天气下，父母二人在外忍受酷热，而他却惬意的在吹空调。
最离谱的是，他为了要回手机，还曾跑到外婆家写下遗书威胁父母。
迫于无奈，父母也只好狠下心将他彻底扫地出门，并告诉他各自安好。
而这也导致在这次高考中，本可以考更高分数的他，最终也只考了575分。
随着当地记者将这件事曝光后，小凯的遭遇也引起了社会各界的强烈议论。
而对他的评价网络中也是众说纷纭，有人支持父母的做法，但也有人表示太过于无情。
但当田艳青的事迹被曝光后，那些曾为小凯伸冤的人却在此刻再也说不出一句话。
两名学子背后的教育本质
“一个是为了改变命运，一个是为了坐享清福，根本没办法相提并论。”
如果说田艳青的学习动机是为了走出大山，而小凯的动机则更像是为了应付家里。
但两位学子的遭遇，虽然本质上是心境不同之下的选择，其实更多的是教育的问题。
田艳青作为一个大山里的孩子，她能清醒的认识到，只有读书才是走出大山的唯一出路。
而这也是她始终都在坚持的一个梦想，所以对于读书，她是自发的在去学习。
外界的一切对她来说，归根结底也只是辅助，只有自己喜欢才能一直坚持下去。
而小凯的学习动力，其实更多的是来自父母在背后的无形推动。
就算自己便露出了不想学习的一面，他的父母却始终以继续学习对他进行逼迫。
丝毫没有做到任何有效沟通，有的只是始终站在道德制高点上谴责他。
而面对外界的压力，小凯只能靠沉浸在手机里来逃避，似乎不顾任何负面情绪的侵袭。
他做出的任何极端事件，看似是为了拿回手机，实则更多的是为了逃避父母的掌控。
或许只有当他意识到学习从来都不是为父母而学的时候，才会意识到此时的自己有多蠢。
结语：教育固然重要，但合适的沟通，往往比望子成龙的逼迫更重要。
而这两位学子的遭遇，似乎就是因为沟通方式的不同，这才导致结局也不一样。
那么大家对于他们二人有什么想说的吗？欢迎评论区留言讨论。
信息来源：央视新闻——2025-07-13——面对面丨“玻璃娃娃”高考621分 身体的“禁锢”没有挡住她的求学路
正观新闻——2025-07-11——评论1+1：尖子生高考575分被赶出门，别让“家”成为绝望的孤岛
新京报——2025-07-10——高考621分的“瓷娃娃”田艳青获“天天正能量特别奖”
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