大学之大，何以成其大

它可能是

大在学者、大在学术、大在学科

而更为重要的是

在大学之“学”中，学以致“大”

开拓大视野，承担大使命

开阔大胸怀，培养大格局

最终塑造大写的理想人格

这是苏州中学自2023年起

开创性地与大学合作

带动全年级同学走进大学研学

并举行大学成人礼的初心

今年4月8日2025届苏中学子

前往浙大紫金港校区

开展大学研学暨成人礼活动

今年8月，将有20位苏中学子

应着这份成人成才的诺言

踏上“求是创新，启真厚德”之路

本期微信，就让我们

一同听听他们

“耕道得道，求是传是”的感想

△浙大成人礼上，苏中赠予山水之间卷轴，题跋为“耕道得道，求是传是”

方梓寒

走在浙大的校园中，可以在身体和精神上同时感受浙大的“海纳江河”。能够融入这样一所学校使我感到荣幸，也希望在之后的学习生活中我能够做到“求是创新”。

王铎锦

浙江大学是一所底蕴深厚、面向未来的卓越学府，“求是创新”的校训彰显了其学术探索精神和对学生的谆谆教导。希望自己能沉浸在浙大浓厚的学术氛围，促进自己成人成才。

杨钦舟

成人礼和浙大结缘时，浙大人的气质就令我仰慕：那是文军长征时坚守学术理想而不畏艰难险阻的勇气，是校史馆中一代代学子追求群星闪耀的志气，也是创新实践基地中学生团队自信、从容、幽默、大方的精神气。成人时走进浙大，正是在最好的年华走进了最美的校园。从活泼泼的道梦空间到活泼泼的求是校园，苏中人和浙大人的双重身份由此展开联结，大学境界一脉相承。带着这份联结与传承，我思考着竺可桢校长的两问。

“到浙大来做什么？”

——像千千万万浙大人一样，以有趣的灵魂构筑起扎实的学识，怀揣满腔热忱，看遍星河璀璨。

“将来毕业后做什么样的人？”

——做一个能思想、有见地、勇担当的人，以我的专业知识为社会做一些微小而切实的工作。

吴悠然

求是创新，海纳百川——浙大是自由与卓越并重的学术殿堂，既有百年底蕴又充满青春活力，在这里，希望我们的每个梦想都能找到生长的土壤。

王宇轩

浙江大学以“求是创新”为魂，有着百廿年沉淀的学术底蕴与前沿探索精神。竺可桢老校长“两问”始终激励着我，让我向往在这所东方剑桥里，与众多优秀师生共同追寻数学的纯粹与美妙。选择浙大，正是渴望在这所全球TOP50的高校中，以数学为钥，叩开基础科学的大门，同时触摸世界级的科研脉搏。

赵凌轩

对我而言，浙大的引力并非在于类似“国有成均，在浙之滨”的评价，也不在于我并未亲身验证的“求是创新”，而在于我参加研学后所见的“城中桃源”的校园环境、在于我所遇见的每一位浙大学子的笑容与真挚、在于浙大已经与将要为我留下的记忆与印记。

毛一开

——“到浙大来做什么？”

——“自强不息，力求上进。”

——“将来毕业后要做什么样的人？”

——“怀揣着来时的梦奔赴星辰大海，能思想，敢担当，勇攀登，再接再厉，求是创新。少年负壮气，奋烈自有时。”

钟文

也许是环游西湖时留下的缘分，抑或是成人礼上埋下的伏笔，一切都是最好的安排，期待共赴青春求是的约定。

王泊聪

当轻舟驶过万重山，曾经的一切结束了，但仍在继续，带着“求是创新，启真厚德”的苏中浙大情怀，我即将踏入这个我曾有过一面之缘的求学宝地，希望我在浙大能发扬自我，攀登更高峰，也希望浙大保持向上之势，取得更多令世人瞩目的成果！

徐铭

在苏州中学的生活注定会成为我永不磨灭的金色记忆。我的高三一年一直磕磕绊绊。因为家人的支持、班主任徐老师以及各位任课老师的教导和各位同学的热心帮助，我才能鼓足勇气，一步一个脚印向前走。十分幸运能够被浙大录取，感谢苏州中学这个大平台，个人有幸亲身见证了两次奥体运动会，浙大紫金港校区的参观。既开拓了苏中学子的事业，又帮助我们提前规划多元升学路径。愿我苏中，永居上游！

陈梓烨

踏入浙江大学，竺可桢校长的“两问”如晨钟暮鼓，叩问着每一位浙大人的初心：我们为何而来？又将为何而去？在这西子湖畔、启真水边，在这时代之中、浪潮之下，立天下胸怀，怀大学境界，持奋斗精神，不畏苦暗，为家国尔，为时代尔。我将以浙大深厚的底蕴为基，以苏中的谆谆教诲为训，立志在未来的岁月里，不负“苏中人”之名，努力成长为一个有情怀、有担当、有本领的人。

孙嘉潞

“诚思信勇”，“求是创新”，身为苏州中学2025届毕业生，我曾在春雨池畔求知读书， 也于启真湖边研学行路。我相信，选择浙江大学将成为我梦想乐章的序曲，和迈向纷彩世界的第一步。

郑好

高三前往浙大参加的那场成人礼，将整个浙大校园完完整整、真真切切地呈现在我的面前。参观完校史馆，也对这片土地和其上的建筑，有了一些别样的连接与共鸣。浙大的校训“求是创新”这四个字，将“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的路在我面前铺开。置身此地，我并不感觉自己有多么特殊，或许正是无数平凡却坚定的人，给这所学校带来了别样的风采。

张馨语

浙江大学一直是我理想中的院校，是我努力奋斗的目标。这座矗立于西子湖畔、钱塘江边的学术殿堂，以"求是创新"为魂，在百廿余年的岁月长河中沉淀出独特的精神气质。竺可桢老校长"两问"的训诫至今回响在紫金港的晨曦里，海纳百川的胸怀让这里既传承着千年文脉的厚重，又跃动着数字时代的脉搏。在严谨的科研中需要理性的"浓墨"，在病床旁则需要共情的"淡彩"。而浙大医学院，正是教会我们调和这两种色彩的最好画院。

吴岳洲

浙江大学是我梦寐以求的学府，但根据我平时的学习成绩，总感觉望尘莫及，直到学校前往浙江大学举行18岁成人礼，让我第一次身临浙大校园，被他求真的科学精神震撼到了。于是我下定决心想要望及浙大的项背。在高三复习的最后阶段，我卯足了一股劲往前冲，在苏州中学昂扬向上的学风的加持下，在高三一班严格严谨的班风添翼下，结果意料之外似乎也是意料之中，我终于可以跨进浙江大学的大门了！ 从伟长到苏高中，苏中带给我无数精神收获，我将带着它们奔赴浙江大学继续探索未知、拓展思维，走向更美好的未来。

许一诺

回望十八岁成人礼上来自浙江大学的紫藤花瓣，已然成为我精神版图的珍贵书签。这枚书签镌刻着：那个春日聆听浙大百年风雨的感动与零距离接触智能机器人等前沿领域的悸动。而此刻我深知，真正的挑战才刚刚开始。电气工程殿堂里，电磁场的复杂张量将考验抽象思维，电力系统的混沌特性需驾驭跨尺度认知，更不必说代码调试中无休止的“幽灵故障”。但“求是创新”的校训启迪我：真正的成长恰恰发生于“破”与“立”的裂痕处。

吴昊琪

浙大不仅是一所卓越的大学，更是充满灵魂与求知精神的教育圣地。作为苏中学子，我曾有幸走进这所名校，感受“求是创新”的校训中所包含的对学术的热爱与追求。今年，我即将步入这所大学，感受浙大的包容与创新。相信定会收获成长，书写更好的未来。

张宸希

从苏州中学到浙江大学，面对世界级的国际化工科平台，我心里充满兴奋和一丝紧张，感觉一段全新的旅程正在缓缓揭幕。zjuuiuc中外合办项目的教学模式包含着大量的英文授课和国际化的师资，一下子就把我推向了更广阔的视野。作为浙大的新生，在这个特别的中外合办平台上，我下定决心要努力打好基础，为以后的学习和发展做好准备。

黄崇严

每个高三学子心底都会有个名校梦，而我很幸运梦想成真。

我的浙大情结起缘于浙大毕业的表姐，我一直很羡慕她，但总觉得浙大很遥远。高考前学校组织去浙大举行成人礼的时候，望着“求是创新”的校训，感受到传统精神与时代需求的结合，也深深受到吸引。在双重激励下，浙大的种子也在我心中生根发芽。

高考进场前班主任跟我击掌说：黄崇严，你肯定可以超常发挥！这话给了我无比的信心。高考成绩是我高中三年总分最高的一次，意想不到地考上了。

录取结果出来当天，我很骄傲地告诉表姐：我终于成为她的学弟了。

吴泽楷

鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。乙巳春日的浙大游学之旅使我对浙大萌发了向往之心。浙大的沃土滋养了一批又一批海内外的优秀学子与国之栋梁，我希望日后也能在这片校园里去成为更鲜活的自己。大学，这是一个新的起点，我把“向往”二字，轻轻地铺成脚下的路，扎根泥土，也向着天光生长，“求知创新-Seek truth and be creative”！在此，我想对自己说，也想对学弟学妹们说：别慌，也别怀疑，我们埋下的种子，终会在某个清晨破土！

来源：苏州中学