奥地利的大学收到来自第三类国家（既不是奥地利本国，也不是欧盟（EU）或欧洲经济区（EEA）成员国，也不包括瑞士的“非欧盟国家”）学生的入学申请数量最近大幅增加。未来，外国申请者需证明更高的德语水平，且只有在所有材料齐备的情况下才能启动录取程序。

来自第三国（即非欧盟国家）的大学申请者人数近期显著上升。根据奥地利大学校长会议（Uniko）的说法，这种增长带来了大量行政工作，导致所有申请者的等待时间延长，整体条件也变差。

因此，各大学希望对录取程序设立更严格的门槛：来自第三国的申请者今后必须证明更高的德语水平，且只有在所有申请材料齐全后，才能启动录取流程。

Uniko在接受奥地利通讯社（APA）采访时强调，大学绝不是想减少非欧盟国家的学生数量。而是希望那些真正被录取的人能更快开始学习。目前根据欧洲共同语言参考框架（GER），德语达到A2等级就可以申请录取，但在正式开始学业时，大多数大学要求至少B2等级（大致相当于高中毕业水平），通常还要求C1等级。

德语水平越低，申请者在正式入学前就需要花更多时间以“非正式学生”身份参加预备课程来学习德语。大学方面认为，提高入学时的语言要求不仅能提高学生正式学习阶段的成功率，也会减少在预备课程阶段的退学率，从而降低因无法达到C1水平而必须离开奥地利的风险。

受影响的申请人数十分可观：仅2024年，就有49000名已达到A2德语水平的申请者根据Uniko的数据提交了入学申请——这还不包括医学类和艺术类大学，这些学校有自己独立的规定。

相比之下，整个大学系统目前有约26万名学生。而根据奥地利科学部的数据，真正能够达到所需德语水平、并实际进入正式学业的第三国学生，仅有25000人。

此外，还有相当一部分申请者由于材料不全最终无法被录取。对于大学行政部门来说，这类情况造成的困扰更大。例如，维也纳工业大学最近在一份声明中批评道，很多人故意提交不完整的申请，导致必须反复沟通、要求补件，拖慢了所有申请的处理速度。大学方面因此呼吁，应恢复以往的规定——只有材料齐全的申请才会被处理。

根据奥地利学生申诉办公室（Studierendenombudsstelle）的观点，更严格的语言要求也会使申请人本身受益——不仅因为更容易成功完成学业，同时也能减少申请人数。

由于申请数量不断上升，该办公室在过去学年也经常收到来自申请者的求助，原因是申请处理时间延长，进而影响到了签证申请和其他政府手续的办理。

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（以上内容由欧洲时报中东欧Tafart编译，部分内容参考自ORF、奥地利《新闻报》《信使报》《奥地利报》《今日报》等，部分图片来自新华社、APA及网络，转载请注明《维城》EuroNews）